Iniciaçao Esportiva Universal

dos jogos de voleibol, com intuito de desenvolver melhor a interação de todos os alunos independente se sabe jogar o voleibol corretamente ou não, com o objetivo de interação com diferentes grupos de alunos e limitações de espaço para sua pratica esportiva do Voleibol, lembrando que os gestos motores do Voleibol são construídos, diferentemente de outros esportes que se utilizam de movimentos mais naturais. RECURSOS MATÉRIAIS 7 Bolas de…

INICIAÇÃO ESPORTIVA: UMA ABORDAGEM PEDAGÓGICA SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NO BASQUETEBOL. RESUMO A iniciação esportiva é um assunto muito discutido, e cada vez mais preocupante. Os problemas relativos ao ensino dos esportes parecem se concentrar, principalmente na ênfase que se dá ao ensino da técnica de cada modalidade em detrimento do ensino da tática. Assim, ensina-se o modo de fazer desvinculado das razões de fazer. Essa forma de ensinar tem por parâmetro a…

INTRODUÇÃO O futsal, o voleibol, o basquetebol e qualquer outro tipo de modalidade esportiva, praticado por alunos nas escolas devem ter um objetivo completamente diferente do que é executado para o rendimento. O professor tem que mostrar que nas aulas escolares ou nos seus treinamentos que não é só jogar a bola para os alunos que eles já saem praticando a Educação Física. O professor tem que ter em mente que no ambiente escolar existe os mais variados tipos…

INTRODUÇÃO O atletismo é considerado o esporte-base, por sua capacidade de testar todas as características básicas em provas individuais e coletivas e o desenvolvimento dessas habilidades é essencialmente necessária para a prática de outras modalidades esportivas. Comprova que atletismo não se limita somente à resistência física, mas integra essa resistência à habilidade física. Temos que entender que a ação motora da criança nos seus movimentos, resulta em uma combinação de diversos…

Competências Básicas Cursista(s): Berenice Aurélio Tutor: Denice Queiroz Data: 19 de Agosto de 2014 Atividade Final do curso Competências Básicas Atleta na Escola O Programa Atleta na Escola que tem como objetivo incentivar a prática esportiva nas escolas, democratizar o acesso ao esporte, desenvolver e difundir valores olímpicos e paraolímpicos entre estudantes da educação básica, estimular a formação do atleta escolar e identificar e orientar jovens talentos. O Governo…

construção da autonomia e independência utilizando esse método, porém sinalizamos para possíveis caminhos direcionados ao estabelecimento da autonomia e da plena utilização social do esporte com finalidades educativas. 1.4. Iniciação Esportiva Universal Na iniciação esportiva onde se trabalha com crianças na faixa etária de idade pequena deve-se fazer com que a mesma absorva todos os ensinamentos com responsabilidade. Valorizar o conhecimento e construir uma análise tendo como base…

BOSCO – UNDB CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA JESSINALDO JAMES NEVES HOLANDA FUTSAL: uma reflexão sobre a influência da atividade esportiva na perspectiva do desenvolvimento social da criança São Luís 2012 JESSINALDO JAMES NEVES HOLANDA FUTSAL: uma reflexão sobre a influência da atividade esportiva na perspectiva do desenvolvimento social da criança Projeto apresentado ao Curso de Educação Física da Unidade de Ensino Superior Dom Bosco…

a necessidade de ampliar o debate acerca das proposições pedagógicas voltadas para o trato com o esporte neste âmbito. Tal necessidade fica mais evidenciada a partir do trabalho de Oliveira (1989), que apresenta um estudo sobre as disciplinas esportivas do curso de Educação Física da Universidade Estadual de Maringá, e conclui que os procedimentos didático-pedagógicos que organizam as aulas reproduzem o aprendizado do esporte institucionalizado, tido como função fundamental destas…

06 PLANO DE ENSINO 06 1. O HANDEBOL NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: INICIAÇÃO E VOLUÇÃO 15 1.1 Conceitos básicos para a elaboração de estratégias de ensino - aprendizagem em handebol.

1996). Assim, para potencializar todos os objetivos da Educação Física, o professor tem o papel fundamental no processo, devendo proporcionar aos alunos a oportunidade de uma aprendizagem de diferentes conteúdos, incluindo as várias modalidades esportivas. Além disso, o professor também deve apresentar propostas claras sobre o que, quando e como ensinar e avaliar, a fim de possibilitar o planejamento de atividades de ensino para a aprendizagem de maneira adequada e coerente com seus…