Importância Da Internet Para As Práticas Educativas

bem simples, desenvolvidos apenas para calcular soma e subtração, depois soma ,subtração e multiplicação e por ai vai até chegarmos na tecnologia atual dos computadores de hoje em dia. Esse trabalho foi desenvolvido para mostra a vocês leitores a importância que existe em computadores e tecnologia envolvida 100% na vida de todos nós hoje em dia, inclusive em nossa educação e de nossos filhos,onde essa ferramenta muito útil agrega conhecimentos para serem usados em prol de nós mesmo para…

“Potencialidades da Internet para a Promoção do Pensamento Histórico” (pp. 13-44), da tese de Mestrado de Hugo Manuel Oliveira Martins, intitulada “A WebQuest como recurso para aprender História: O estudo sobre a significância histórica com alunos do 5.º ano. 2007. Universidade do Minho (online) recuperado a 20 de Novembro de 2010. http://www.portalwebquest.net/TesesWebquest/TESE%20DE%20HUGO%20MARTINS.pdf Neste segundo capítulo o autor a propósito da integração da internet na…

TEMA - As mídias e o livro didático: Uma aliança possível para a educação. 1 - INTRODUÇÃO Partindo das discussões sobre educação, comunicação e tecnologia no processo de ensino-aprendizagem percebe-se um entrelaçamento de todos na pratica educativa e na construção do conhecimento. Diante da inserção das tecnologias na educação, a era digital tem contribuído para a construção do conhecimento. Hoje as escolas em grande parte dispõem de laboratórios de informática, no entanto…

ANALFABETISTO DIGITAL, NECESSIDADE DE INCLUSÃO AS NOVAS TECNOLOGIAS. RESUMO O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da inclusão digital na Escola, buscando o conhecimento, formadores de opinião, retirando o cidadão da exclusão e analfabetismo digital. Temos que procurar entender como a inclusão digital vem ocorrendo qual a parte da sociedade é mais sensível a esta inclusão e qual as dificuldades em se levar este conhecimento a todos os cidadãos das mais…

LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA (LIE) ESCOLA MUNICIPAL CENTRO EDUCACIONAL CARINHO E TERNURA Filosofia da Escola Pressupomos um centro de educação moderno, prático, democrático e, sobretudo humano, devendo tornar possível a todas as crianças que o freqüentam indiscriminadamente, elementos de cultura que enriqueçam o seu desenvolvimento e inserção social, cumprindo um papel socializador, propiciando o desenvolvimento da identidade das crianças por meio de aprendizagem…

vivem La e isso são possíveis de se notar nas cenas. Observa-se também o grau de conhecimento dos moradores que muitíssimo baixo. Nos dias atuai o status tornou-se prioridade maior que as necessidades básicas, o “ter” passou a ser questionamento importância. O filme retrata muito bem essa inversão de valores, em varias ocasiões pessoas adquirem bens que não são uteis ou ate mesmo nem utilizam e também nem se dão cinta de manter ou pagar, adquirem na maioria das vezes por imposição da…

contínua busca de novos conhecimentos. É também fulcral referir o facto das bibliotecas escolares oferecerem um vasto leque de fundo documental aos restantes membros da comunidade educativa. A biblioteca do CIC, intitulada Biblioteca Dr. Nelson Padrão, infelizmente não é frequentada pela maioria da comunidade educativa, uma vez que este centro de recursos encontra-se desaproveitado e desatualizado. Assim sendo, o nosso projeto tem como ponto de partida o desafio de renovar a…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ÉLIDA APARECIDA LIMA ARAÚJO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA UBERABA-MG 2012 UNIVERSIDADE DE UBERABA ÉLIDA APARECIDA LIMA ARAÚJO PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA EDUCATIVA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências à conclusão da disciplina Metodologia do Trabalho Científico do 1º período do Curso de Engenharia Civil. Orientador(a): Prof(ª) Gilcelene Matayoshi…

experiências aglomeradas durante séculos, uma vez que se produz equipamentos com alta capacidade produtiva e com baixo custo operacional, necessitando, portanto, de mão de obra qualificada, para operar equipamentos. Defende-se neste trabalho, a importância da aquisição de conhecimentos mínimos para que o docente/discente se desenvolva com auxílio dos artefatos tecnológicos existentes na academia. Tem-se como problema central, o impacto da falta de competências mínimas no que se…

Brasil: avanços e desafios para o século XXI Claudio André e Demerval Guillarducci Bruzzi Texto 3 (Complementar) ........................................................................................ 40 Indicadores de uso educativo de tecnologias: práticas avaliativas na escola Marcia Padilha Tecnologias digiTais na educação Aos professores e professoras, (…) a minha questão não é acabar com a escola, é mudá-la completamente, é radicalmente fazer que nasça dela um novo ser…