inclusão social

ANALFABETISTO DIGITAL, NECESSIDADE DE INCLUSÃO AS NOVAS
TECNOLOGIAS.

RESUMO
O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da inclusão digital na
Escola, buscando o conhecimento, formadores de opinião, retirando o cidadão da exclusão e analfabetismo digital. Temos que procurar entender como a inclusão digital vem ocorrendo qual a parte da sociedade é mais sensível a esta inclusão e qual as dificuldades em se levar este conhecimento a todos os cidadãos das mais longínquas regiões do país, por meio da escola. Buscando sempre a inclusão de todos os cidadãos o melhoramento da Educação e a diminuição das diferenças sociais. Atualmente é de conhecimento notório o crescimento da informatização de quase a totalidade dos serviços fornecidos atualmente, buscando a sociedade cada vez mais a inclusão digital de seus serviços sendo assim, verificou a luta e busca de Tecnologia da Informação e
Comunicação (TIC), que se direciona à inclusão dos indivíduos neste ciberespaço. Deste modo, a Escola apresenta o computador e seus inúmeros recursos destacam-se como ferramenta de acesso apoiado por diferentes programas sociais do Governo Federal. Baseado neste sistema atualmente em evidência, enfatizando neste trabalho, A necessidade de acompanhar as novas tecnologias, Sem esses conhecimentos e sem a utilização dos computadores, acaba por excluir o cidadão o deixando à margem da sociedade, ficando assim como um analfabeto digital..

Palavras-chave: Inclusão Digital, analfabetismo digital, novas tendências

Curso de História EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII – Pólo de Itapecerica da Serra

Curso de História EaD Universidade de Santo Amaro, Módulo XII – Pólo de Itapecerica da Serra

INTRODUÇÃO
Ao iniciar o presente trabalho, apresentando o tema de inclusão digital na escola, atualmente sempre ouvimos falar, sendo amplamente divulgados nos meios de comunicação a busca e aperfeiçoamento do sistema, levando cada vez mais pessoas a