Identifique Um Problema Na Esfera Governamental Estadual

UEM - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA YARA CRISTINA QUINTINO DA SILVA LOURENÇO DIAS PG 69053 GESTÃO DA VIGILÂNCIA EM SAÚDE UMUARAMA 2015 ATIVIDADES DE APRENDIZAGEM Pág. 59 1. Por que neste texto usamos o termo “vigilâncias do campo da saúde” ou “vigilância (S) em saúde”, assim, no plural? Não poderia ser utilizado apenas…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ PROGRAMA UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EM SAÚDE MODALIDADE DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA LUCIENE TOFANIN CUARELI GESTÃO DA VIGILÂNCIA À SAÚDE 2015

teórica sólida com o desígnio de elucidar o problema pesquisado. A pesquisa de campo foi realizada a pesquisas na entidade pública o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária – INCRA/AL com o objetivo de realizar um diagnóstico de práticas de Direito público, Administração Pública e Políticas Públicas. Nesse trabalho constam alguns dados referentes ao órgão selecionado para a realização do mesmo, como a denominação da entidade, cidade/estado, a esfera do governo pertencente,…

LISTA DE EXERCÍCIOS Prezad@s, Este documento traz uma lista de exercícios que consiste em um apanhado de diversas questões retiradas de vários concursos (que incluem o ciclo de gestão, provas de gestores estaduais, IPEA etc.) e versam sobre Ciência Política, Administração e Políticas Públicas. As questões estão distribuídas de forma aleatória e suas respectivas respostas, apresentadas nos gabaritos oficiais, estão apresentadas no final do documento. É fundamental que todos imprimam…

na constituição de um sujeito autônomo e atuante. Entretanto, essa escola enfrenta muitas dificuldades no Brasil. Ela não representa uma realidade para todos: para muitos é apenas um lugar para passar o tempo, comer, fugir das ruas, dos problemas da casa... O lugar onde a educação ocorre é descaracterizado em sua função primeira, o ensino. A escola não atinge a todos os alunos. A dimensão socioeconômica se coloca como uma barreira, criando um universo no qual o discurso dos…

integram uma rede regionalizada hierarquizada e que, de acordo com a Constituição Federal, organizar-se-á por algumas diretrizes. A esse respeito, considere as afirmativas abaixo. I - A descentralização é uma diretriz do SUS, com direção única em cada esfera de governo. II - O SUS busca, como diretriz, um atendimento parcial, com prioridade para as atividades assistencialistas, sem prejuízo dos serviços assistenciais. III - O SUS tem como uma das diretrizes a participação da…

Federalismo é uma expressão muito usada nos discursos políticos para representar a união nacional, apesar de apresentar uma força descentralizadora, dificilmente destacada. Uma federação representa o reconhecimento às diferenças individuais, estaduais, regionais e locais que, mesmo apresentando uma grande variedade, tem a possibilidade de manter a unidade de um país. A idéia de federalismo nasceu com uma longa tradição, a favor dos governos locais dos Estados Unidos da América. O…

a ser cumprido; 2) como instrumento econômico, que baliza as prioridades e orientações RSP do Governo para a alocação de recursos. As ações variam da sustentação de processos de crescimento da economia, ampliando investimentos e programas governamentais, até a limitação de recursos, em que o orçamento funciona como um mecanismo que define as escolhas para a redução ou o corte dos gastos; 3) como instrumento gerencial, que funciona como um suporte essencial para a administração e …

internacional. São algumas características fundamentais da era do globalismo. Portanto é fundamentalmente importante que se entenda a globalização nesses termos, uma vez que todo processo tido como inexorável não é passível de mudanças. Atividade 2 Identifique na relação entre movimentos sociais e cidadania os aspectos sociais nas lutas democráticas empreendidas pelos cidadãos em defesa de seus espaços conquistados. Os direitos do cidadão e do homem e a cidadania são históricos e…

nos artigos 4º e 5º da Lei número 8.662/1993”. Tratou-se, também, das possibilidades legais dos projetos de lei para a implantação do Serviço Social nas escolas e da discussão sobre a regulamentação da mesma nas instâncias de poder municipal e estadual. No 31º Encontro Nacional CFESS-CRESS, realizado em 2002 em Brasília (DF), e no 32º Encontro Nacional CFESS-CRESS de 2003, realizado em Salvador (BA), apontou-se para a necessidade do mapeamento das discussões sobre a inserção do/a assistente