Gincana De Lingua Portuguesa

COMPONENTE CURRICULAR: LÍNGUA PORTUGUESA 1- Música: O sapo não lava o pé[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[[ Ele mora lá na lagoa Não lava o pé porque não quer, Mas que chulé! Leia o texto acima e responda: (25) a) Pinte no texto a palavra sapo toda vez

CURSO DE LETRAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO III RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALÍTICO DE LINGUA PORTUGUESA Antonilda Costa Oliveira Francileuza Helena Martins Sarges Roselene de Deus Ribeiro Pinheiro – MA 2011 Antonilda Costa Oliveira Francileuza Helena Martins Sarges Roselene de Deus Ribeiro RELATÓRIO DESCRITIVO-ANALÍTICO DA REGÊNCIA EM LÍNGUA PORTUGUESA Trabalho apresentado como requisito parcial da disciplina de…

ATRAVÉS DE HÁBITOS ALIMENTARES SAUDÁVEIS: Ter uma vida saudável depende de cada um de nós. 5 PROJETO: Manutenção da saúde através de hábitos alimentares saudáveis e de higiene. 1. Eixo temático  Matemática, Ciências, Língua portuguesa,  Para alunos do 4º e 5º ano com abertura às demais turmas 2. Tema: “Ter uma vida saudável depende de cada um de nós.” Este tema abrange 3. Justificativa:  Ao trabalho a saúde, através de hábitos de higiene e…

um ser humano comum aos outros, como forma principal de comunicação e sobrevivência, por assim dizer. As novas práticas de ensino têm muito a enriquecer o dia-a-dia da escola. Por exemplo, sabemos hoje que o aluno tem um conhecimento prévio da língua, produto de suas experiências e vivências, conhecimento esse que pode efetivamente contribuir com a leitura e o entendimento de textos. É de responsabilidade de nós, educadores ativarem e explorarmos todas as possibilidades que o…

conscientização do uso da água, cujo trabalho engloba as disciplinas de Língua Portuguesa, Ciências, Artes e Educação Física através de estudo e interpretação de textos informativos relacionados ao tema, confecção de maquete e gincana onde o tema está voltado para o que os alunos aprenderam nas aulas. Outra proposta interessante foi a abordagem do tema “Índio” onde envolveu as disciplinas de Língua Portuguesa, História e Artes, onde abrangeu toda a história…

ESTADO DO ACRE SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO ESCOLA ESTADUAL NANZIO MAGALHAES SEQUÊNCIA DIDÁTICA APRESENTAÇÃO: A sequencia didática de língua portuguesa foi desenvolvida com a finalidade de sondar os conhecimentos dos alunos sobre a leitura e escrita, bem como introduzir conteúdos gramaticais e Valores Individuais DISCIPLINA: Língua Portuguesa ANO: 6° ano AULAS PREVISTAS: 08 Professora: Juliana Lemos da Costa DATA: 19/05/2014 TEMA: Substantivo Gênero…

Beserra – 8º e 9º anos E.F. Camila Figueiredo – 1ª e 2ª série E. M. Júlia Viana – 3ª série E.M. Rito de Passagem / Acolhimento / Integração 1º Dia de Aula Rito de Passagem / Acolhimento / Integração Rito de Passagem / Acolhimento / Integração Gincana Rotinas de Acompanhamento E-mail Diário Rotinas de Acompanhamento Newsletter Rotinas de Acompanhamento Registro Pedagógico Rotinas de Acompanhamento Carteira de Identificação Para o acesso do aluno ao Colégio será…

coordenação da escola, é um espaço de aproximadamente uns 3 metros, denominado de “quadro dos avisos”. Nesse espaço são divulgados alguns trabalhos desenvolvidos pelos alunos desta instituição de ensino, como também eventos que ocorrem na escola, como gincana estudantil, jogos internos, datas comemorativas e afins. Um ponto bastante relevante é se ter uma biblioteca nas escolas, isso pode instruir os alunos a buscarem mais conhecimentos. Logo, no presente colégio contém uma biblioteca…

..................5 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.....................................................................................5 Objetivo Geral Integrar ambiente não escolar com a educação formal para o ensino das disciplinas Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, História e Arte. Objetivos Específicos Desenvolver a habilidade para pesquisa; Interagir para a construção do conhecimento; Estudar aspectos do sistema de escrita alfabética; Desenvolver a capacidade…

solidariedade, amizade, cooperação, honestidade, dentre outros METODOLOGIA Aulas expositivas (vídeos, entrevistas e seminários) Aulas em sala de aula com conteúdos teóricos Leitura, interpretação e debates de textos Realização de jogos, gincanas, campeonatos e torneios Pesquisas: internet, biblioteca e revistas Pratica de exercícios naturais e construídos Aulas práticas realizadas no pátio e dentro de sala Dinâmicas diversas Construção de coreografias nas danças e…