Tarefas de gincana educativa

Colégio:____________________________ Aluno: _____________________________ Professora: Andrea Passos Série: ___________Turma:_____________ Avaliação de Sociologia • Não é permitido rasuras e corretivo. • Uso somente de caneta * Marque a alternativa correta: 1- A origem da Cidadania é atribuída: a) Aos escravos b) Homens livres c)Mulheres d)Estrangeiros 2- Qual significado de Demos pra os antigos: a) Poder do povo b)Democracia c)Cidadania d) Poder da Elite 3-Qual o significado dos votos para os antigos: a) Eleição b)Democracia c)Cidadania d)Não coincidia com processos eleitorais. 4- Por que os antigos julgavam a democracia como algo negativo: a) Por que eles consideram o povo ignorante. b) Era uma forma de governo elitista. c)O poder estava nas mãos dos reis d) A participação popular era pequena 5-T. H. Marshall: argumentou que o núcleo da cidadania moderna envolve três conjuntos de direitos e deveres: a)econômicos, sócias e políticos b)civis, políticos e sociais. c)civis, econômicos e políticos d) sociais, econômicos e civis 6-Para os homens da sociedade primitiva pra que serve o trabalho: a) Acumular riquezas b) Somente para suprir as necessidades c)Para gastar energia d) Para não viver no ócio 7-Qual o significado de alienação na linguagem comum: a)pessoa desinteressada de assuntos importantes, como questões políticas e sociais. b) ter idéias próprias, não permite ser manipulado. c) ser independente

PROJETO GINCANA JUNINA EDUCATIVA ARRAIÁ MATUTINO ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL MANUEL BARBOSA DE LUCENA. ALAGOA GRANDE-PB 2015 GEYZIANE SILVA DO NASCIMENTO CURSO: LICENCIATURA EM LETRAS (HABILITAÇÃO- PORTUGUÊS E LITERATURA) MATRÍCULA: 601495- 0 CPF: 034.238.124 – 51 RG: 2.329.187 SSP / PB APRESENTAÇÃO O projeto nasceu da necessidade de envolver os alunos da Escola Estadual de Ensino Fundamental Manuel Barbosa de Lucena em atividades diversificadas que viesse a contribuir…

| | | | |Jogos e atividades recreativas e |disciplina, seus conteúdos e eventos. |Gincanas recreativas. | | | | |cooperativas |Estimular o senso coletivo; | | | …

PROJETO: GINCANA EDUCATIVA Dados de Identificação 1. Escola: Escola Adventista de Jacobina 2. Título: Gincana Educativa 3. Abrangência: Escola, pais e alunos. 4. Coordenação Geral: Diretora: Cala Sandra Gonzaga. 5. Elaboração do Projeto: Professora Zoraide Amorim. 6. Participantes: alunos, professores, funcionários. 7. Início: 06/03/2013 8. Finalização: 27/03/2013. Justificativa Baseando-se em uma educação escolar focada nos pressupostos de que o aluno é o protagonista das…

Confeccionar cartazes diferenciando Nota fiscal e Cupom fiscal. Organizar gincanas educativas. Através de palestras: - Trabalhar com os alunos para que descubram de onde vem o dinheiro que lhes dá educação, saúde, lazer, e como são empregados seus impostos; - Procurar despertar o interesse pelo patrimônio publica; procurando incentivar as pessoas a serem atuantes e conscientes de que nos somos responsáveis pelos bens públicos e que devemos zelar pelos mesmos; - Promover maior…

EEEFM PROFª. AMÉRICA LEÃO CONDURÚ GINCANA EDUCATIVA Capanema – PA 2014 A Cidadania não é atitude passiva, mas ação permanente em favor da Comunidade. Tancredo Neves I – APRESENTAÇÃO: A EEEFM América Leão Conduru tem buscado manter através de várias ações com a comunidade, uma Escola limpa, para que seus alunos tenham um local saudável para seu…

máquina impedindo que este tipo de acidente ocorra. Porém não se sabe ao certo se a mesma não fez uso da peça por falta de instrução (treinamento), por distração ou por falta de vontade. Setor do acidente: Padaria Conseqüência: A mesma teve um corte profundo no braço, sendo levada com urgência ao Pronto Socorro. Técnica: Palestras com participação ativa dos funcionários; Colocação de cartazes, folders e banners por setores de acesso somente dos funcionários, com fotos dos…

Ação Educativa - Outubro 2010 Dia 08 (NIVER DA DIRETORA) 12:30 = 1° ao 4° anos = Festival de Sorvete (profªs aproveitarem p/ angariar algo recursos p/ o Dia Das Crianças. = 5° ao 7° anos = 1° e 2° tempos aula. 14:00 = (3° tempo) 5° ao 7° anos lanche por sala: 5°A = Elizete / 5°B = Juci / 5°C = Denize. 6°A = Marilene / 6°B = Solange / 6°C = Eloiza. 7°A = Aury e Lucélia / 7°B = Elizangela. 14:45 = (intervalo) 5° ao 7° anos também vão para o festival de sovertes. Dia 11 12:30 = 1° ao 4°…

• DAR SENTIDO E ORGANIZAÇÃO ÀS SUAS POTENCIALIDADES • ESTIMULAR RITMOS, EXPLORAR ESPAÇO • ESTIMULAR A CRIATIVIDADE. GINCANAS • COMPETIÇÕES CARACTERIZADAS POR REGRAS FIXAS – ATIVIDADES FÍSICAS E/OU MENTAIS – CARÁTER ESTRITAMENTE LÚDICO – RAPIDEZ E HABILIDADE NO CUPRIMENTO DAS TAREFAS. (Cavallari) OBEJTIVOS: • EDUCACIONAIS • CONFRATERNIZAÇÃO • INTEGRAÇÃO DOS PARTICIPANTES • MARKETING • DIVULGAÇÃO DE…

cujo foco é promover a promoção da saúde e a prevenção de doenças o grupo decidiu elaborar uma ação educativa a ser apresentada em uma feira de ciências em uma escola de ensino médio, onde se pretende ter uma participação efetiva dos freqüentadores da feira. Podemos considerar a epidemiologia dos transtornos mentais no Brasil, que mostraram que 6% da população apresenta transtornos psiquiátricos graves decorrentes do uso de álcool e outras drogas e 12% necessitam de algum atendimento…