Gestao Participativa Heloisa Luck

DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ALEXANDRA GONÇALVES GOMES CURITIBA 4900 PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio de Gestão Escolar do curso de Pedagogia – oferta especial. Docentes: Sandra dos Reis Rampazzo e Lucy Mara Conceição. Curitiba 2012 Plano de Intervenção para a atuação do Pedagogo na Gestão da…

democracia racial. A gestão democrática implica a efetivação de novos processos de organização e gestão baseados em uma dinâmica que favorece os processos coletivos e participativos nas decisões. Nesse sentido a participação constitui uma das bandeiras fundamentais a serem implementadas pelos diferentes atores que constroem o cotidiano escolar. Com base nesse pressuposto o gestor democrático pode se basear em estratégias para consolidar efetivamente suas ações. Para tanto Lück (2005)…

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E DESENVOLVIMENTO SOCIAL - ISETED. CURSO: PÓS EM GESTÃO, ORIENTAÇÃO E SUPERVISÃO ESCOLAR. DISCIPLINA: GESTÃO DA ESCOLA, ORGENIZAÇÃO E ADMINISTRAÇÃO. PROFESSOR: MESTRE EDIMAR CAMPELO ARAUJO ALUNO: ANTONIO WILES DA SILVA PEREIRA Resumo: O presente artigo (Piper) tem como fundamento, nos dar suporte da importância da Organização e Gestão da Escola. Igualmente, se trata de uma instituição onde sua principal função é preparar…

dos servidores do Estado de Minas Gerais, Lei n.º 7.109, de 13 de outubro de 1977. FERREIRA, Naura Syria Carapeto e FORTUNATO, Sarita Aparecida de Oliveira. A Inspeção Escolar como forma de controle no Estado Novo: uma contribuição às origens da gestão da educação. Disponível em http://www.sbhe.org.br/novo/congressos/cbhe4/individuaiscoautorais/eixo03/Naura%20Syria%20Carapeto%20Ferreira%20e%20Sarita%20Aparecida%20de%20Oliveira.pdfAcesso em 6 de agosto de 2009. FREIRE, Paulo. Pedagogia…

CONTRIBUIÇÕES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO GESTÃO DEMOCRÁTICA: AUXILIO PARA A QUALIDADE DA EDUCAÇÃO Daiane Franco Conde Eloa Pelissari da Rocha A gestão democrática, tem relação com as mudanças vividas na atualidade e engloba vários termos, social, econômico e cultural. É uma maneira de administrar uma instituição, possibilitando a participação, transparência e democracia. As decisões, ações e administração devem ser elaboradas de forma igualitária, onde…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS- DCH/III COLEGIADO DO CURSO DE PEDAGOGIA GESTÃO EDUCACIONAL DÉBORA CARLA BARBOSA A GESTÃO PARTICIPATIVA NA ESCOLA Juazeiro - BA 2014 A Gestão Participativa na Escola O livro de Heloisa Lück trata sobre as questões de participação dentro das escolas e seus dirigentes, assim como também visa a participação da sociedade como fonte de integração no desenvolvimento educacional. São abordados…

Abaixo seguem dois modelos de resenhas. Um escrito em um único tópico e outro, apresentado nos seus diversos itens. 1.2 Exemplos de resenhas a. Modelo nº 1 (Resenha crítica) LÜCK, Heloisa [et al.]. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. 5.ed. Rio de Janeiro, DP&A, 2001. 166 p. A escola participativa: o trabalho do gestor escolar. Credencial dos autores: Robert Girling e Sherry Keuth possuem o título de Ph. D. da Universidade de Stanford nos Estados Unidos da…

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOBRE A REALIDADE ESCOLAR NO PROCESSO DE GESTÃO Anne Ariadne Alves Menezes Ponce de Leão RESUMO: Este estudo pretende gerar uma reflexão sobre conflitos de interesses apresentados em uma determinada instituição de ensino por meio da ausência de comunicação entre a gestão de ensino e funcionários de uma escola municipal da zona leste no município de Manaus. Diante tais conflitos, houve a necessidade de se elaborar o Plano de Ação para levantar possíveis…

Metodologia de Projetos - Uma ferramenta de Planejamento e Gestão Heloísa Lück Capítulo 4 Dimensões da elaboração de projetos A autora Heloisa Lück vai dizer que em uma elaboração de projetos é preciso planejar a efetivação de uma realidade, ela conceitua três pontos importante dentro dessa pesquisa: a dimensão política, a dimensão conceitual e a dimensão técnica. Destaca dentro desse processo a importância de criar um projeto que seja claro,objetivos para que haja sucesso.…

institucionalizou a “Gestão Democrática do Ensino Público”, sendo dessa forma assegurada como o princípio da educação pública. A partir dessa lei a organização escolar ganha um novo perfil, agora não mais embasada nas suposições da administração, mas sim, nos princípios da Gestão, por possuir um caráter mais democrático. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) nº 9.394, de 1996, que vem unir forças com a Constituição de 1988, e com o mesmo objetivo, surge para assegurar o…