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NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
ALEXANDRA GONÇALVES GOMES

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR

CURITIBA
2012
NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA
CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL
ALEXANDRA GONÇALVES GOMES
CURITIBA
4900

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA GESTÃO ESCOLAR

Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estágio de Gestão Escolar do curso de Pedagogia – oferta especial.
Docentes: Sandra dos Reis Rampazzo e Lucy Mara Conceição.

Curitiba
2012
Plano de Intervenção para a atuação do Pedagogo na Gestão da Educação escolar.
Identificação
Pólo: Curitiba
Tutor presencial: Adilson O. Idalgo
Aluna: Alexandra Gonçalves Gomes
Escola em que foi desenvolvido o estágio: Escola Estadual de Guaraituba Ensino Fundamental e Médio.

Tema: Integração: Família e Comunidade Escolar

JUSTIFICATIVA

Quando se pensa em educação, automaticamente vincula-se a família neste processo, pois ambas são instituições sociais essenciais na vida escolar de cada aluno, onde o trabalho realizado em parceria família e escola resultará em sucesso educativo.
O ato de educar é dever da família e da escola, por isso, esta relação deve ser estreita, para que os resultados sejam melhores. Os objetivos de pais e professores têm os objetivos comuns e precisam ser coerentes, cordiais e responsáveis nesse processo.
Toda ação educativa terá sucesso se os contatos professores/escola e família compartilharem do mesmo objetivo principal: o aluno.
Portanto, o presente Projeto de Intervenção foi elaborado para auxiliar na integração da família com a comunidade escolar, pois a participação da família no processo educacional é fundamental e contribui para a aprendizagem significativa.

OBJETIVO GERAL

Promover a integração família e escola, desenvolvendo conceitos de valores (moral e ético), adotando-os no processo educacional.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Levar a família a perceber sua importância no processo educacional;
Conhecer os