Geografia Da Percepção

GEOGRAFIA ETAPA IV TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM TCA BARRA DE SÃO FRANCISCO 25/07/2013 GLESIA DAMAS GOMES TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DE APRENDIZAGEM TCA Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências do relatório de conclusão de trabalho da Etapa IV, do curso de Geografia. POLO

humano transforma o meio, cria paisagens e determina as diferenças na qualidade de3 vida das pessoas”. Objetivos Gerais- O objetivo desta pesquisa é focar os mais diferentes assuntos relacionados com a temática ambiental, com o entendimento da geografia nesse contexto, as relações do homem com o meio ambiente, a crise ambiental, aquecimento global (efeito estufa), a poluição do ar, a desertificação, o desmatamento indiscriminado, a escassez de água potável, aspectos políticos,…

PLANO DE ENSINO DE GEOGRAFIA – 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL - 1º BIMESTRE S. A.(conteúdos e temas) COMPETÊNCIAS E HABILIDADES ESTRATÉGIAS SA 1 – Relações entre espaço geográfico e globalização. - A produção de relação na escala geográfica mundial; - Conceito de globalização e suas manifestações econômicas e políticas nas diversas escalas geográficas; - Conceito de espaço geográfico e das noções de lugar, região, território e escalas geográficas (local, regional e mundial);

HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL l: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR”. Disciplinas cursadas: Metodologia do Ensino de Arte, Metodologia do Ensino de Geografia, Metodologia do Ensino de História, Pesquisa e Pratica Profissional – A Aula. CURITIBA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA MARIVETE STELLERD SAURIN – RU 539724 – 2010/05 MARIA CAROLINA LUBIAN FERREIRA – RU 552517 – 2010/05 “AS AULAS DE…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA – UNEB PRÓ-REITORIA DO ESTADO DA BAHIA E PÓS-GRADUAÇÃO – PPG DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS HUMANAS – DCH-III LUCAS CLEBER SOUZA DE BRITO O ENSINO DA GEOGRAFIA RELACIONADO À TEORIA DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS DE HOWARD GARDNER NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO NORDESTINO Anteprojeto de pesquisa de Mestrado apresentado ao Programa de Pós-Graduação Multidisciplinar em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos. Linha de Pesquisa: Educação…

COSTA, RU: 598030, 2010/08 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR Metodologia do Ensino de Arte Metodologia do Ensino de Geografia Metodologia do Ensino de História Pesquisa e Prática Profissional – A Aula SÃO BORJA 2010 SIMONE CRISTIANE MESSA DA COSTA, RU: 598030, 2010/08 AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTE NO ENSINO FUNDAMENTAL I:…

Extraído do texto original por: Benjamim Rosa A geografia agrária se preocupa não só com o espaço, mas também a conotação temporal e a percepção dos eventos geográfico, as distribuições espaciais, ela divide-se em geografia física e humana. A agricultura e uma actividade económica mais antiga da sociedade surge entre o ano 1000-6000 ac, ela visa a produção de alimentos e matéria-prima, assim como o extrativismo vegetal e a pesca. Ela se difere das outras ciências pelo facto dela…

SOCIAIS E EDUCAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA xxx Este trabalho foi realizado pelos acadêmicos de Licenciatura Plena em Geografia da Universidade do Estado do Pará, Campus XVI. Barcarena – PA 2014 Resenha Trabalho apresentado à Universidade do Estado do Pará – UEPA, como requisitos avaliativos parcial na disciplina Metodologia Cientifica, para o Curso de Licenciatura Plena em Geografia, ministrada pela Professora…

______________________________________________________________________________________________ “É grande o repertório de discussões que tematiza a formação do professor de Geografia (em seus vários segmentos), e podemos potencializar discussão ao colocarmos em foco o licenciado em pedagogia que, muitas vezes, não tem os conhecimentos mínimos para o ensino daquela ciência em sua formação inicial.” Pg 150 “ Para Schulman (in CASTRO e CARNOY, 1997, p.45) a dimensão do conhecimento do professor

-1- Costa, S.M.F. da A ANTROPOGEOGRAFIA DE RATZEL ! A obra de Friedrich Ratzel representou um papel fundamental no processo de sistematização da Geografia Moderna. Ela contém a primeira proposta explícita de um estudo geográfico especificamente dedicado à discussão dos problemas humanos; ! A importância de sua obra emerge por ela ter sido uma das originárias manifestações do positivismo nesse campo do conhecimento científico. Ratzel foi um dos introdutores deste método. O significado…