Geografia Da Percepção

como os demais, também precisa receber o direito de se manifestar, atestando e contestando aquilo que lhe é de direito garantido: acesso a educação de qualidade que lhe capacite para progredir nas mais diversas esferas sociais. Baseado nisto, a Geografia, uma ciência que tem como objeto de estudo o espaço geográfico e, como tal, a maneira como o homem interfere e modifica o ambiente em que se encontra inserido, tem, sem eximir as demais áreas do conhecimento, a tarefa de construir,…

Departamento de Geociências Curso de Geografia Disciplina: GCN7404 – Teoria Regional Professora: Maristela Ferrari Acadêmicos: Alexandre de A. Cordeiro Claudia Rojas Bravo Matrículas: 10101851/ 11106581 Resenha Bibliográfica do texto: “Perspectivas Contemporâneas da Geografia Regional” de Sandra Lencioni Florianópolis, 16 de outubro de 2012. A Professora Sandra Lencioni, autora do livro Região e Geografia (1999), titular do Departamento de Geografia na…

Fichamento Aprendendo a ler o mundo: A geografia nos anos iniciais do ensino fundamental (pág. 227-247) CALLAI, Helena Copetti. Cad. Cedes, Campinas, vol.25, n.66, maio/ago. 2005. A autora apresenta de forma sucinta, a necessidade do ensino geográfico no ensino fundamental e relata a importância de se aprender a ler o mundo, através da leitura do espaço em sua complexidade, ou seja, uma verdadeira alfabetização cartográfica, que começa desde de o reconhecimento dos lugares á entender o…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I : ESPAÇOS PARA A CONSTRUÇÃO DE DIÁLOGOS INTERCULTURAIS E COMPREENSÃO DO CONTEXTO ESCOLAR METODOLOGIA DO ENSINO DA ARTE METODOLOGIA DO ENSINO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL- A AULA SÃO LEOPOLDO 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA AS AULAS DE HISTÓRIA, GEOGRAFIA E ARTES NO ENSINO FUNDAMENTAL I: ESPAÇOS PARA A…

QUIRINÓPOLIS LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA SISTEMAS URBANO DE ABASTECIMENTO DE ÁGUA E COLETA DE ESGOTO: UM ESTUDO DA IMPLANTAÇÃO DE TRATAMENTO DE ESGOTO NA CIDADE DE PARANAIGUARA/GO ALEXANDRE BARCELOS VILELA LEONARDO ALEXANDRE DA SILVA GONZAGA MAICON DIAS SILVA Quirinópolis/GO – 2010 UNIVERSIDADE ESTADUAL DE GOIÁS UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE QUIRINÓPOLIS LICENCIATURA PLENA EM GEOGRAFIA

Por Uma Geografia Nova - Resenha Por Uma Geografia Nova. Milton Santos, Ed. Hucitec, São Paulo, 1996, 4ª edição. O professor Doutor em geografia Milton Almeida dos Santos analisa, em sua obra Por Uma Geografia Nova – da crítica da Geografia a uma Geografia Crítica, o momento de crise por que passa a ciência geográfica, através do raciocínio epistemológico crítico que redunda, como síntese, numa proposta de nova visão sobre como pensar e como fazer geografia. Esta obra, em sua…

consegue efetivamente operar a mediação entre os conteúdos. 2.2 A DISCIPLINA DE GEOGRAFIA NO ENSINO FUNDAMENTAL I Iniciando pelo tema visto e desenvolvido pelo livro pode-se ter a percepção de que é uma matéria muito complexa e ao mesmo tempo envolvente tanto para o aluno quanto para o docente além de temas estudados pelo geografia uma das problematizações que abordamos é ”qual a importância de se estudar geografia?” afinal ela estuda todo o espaço geográfico de uma maneira…

Estadual de Ensino Medio (PROEMI) Professor Pedro Augusto Porto Caminha - EEPAC Professor: Fernando Liberato dos Santos. Matrícula: 179.498-1 Plano de Trabalho Anual - 2013 Área do Saber: Ciências Humanas e Suas Tecnologias. Disciplina: Geografia “Ensinar é promover espantos”. Rubem Alves. 1. Uma apresentação possível. Todo saber cientifico, ou não, escolar ou informal, é uma produção humana que indica as peculiaridades do modo de vida, adotado ou imposto, pela…

Resumo: Caracterização da área da Geografia Geografia no ensino Fundamental As transformações das concepções de Geografia influenciaram muitas das práticas de ensino. A partir da escola Francesa Vidal de La Blanche que surgiu o mito da ciência asséptica não-politizada, que relacionavam o homem e a natureza de forma objetiva e também formulando leis gerais de interpretação. Essa tendência valoriza o papel do homem como sujeito histórico, estudando a relação homem-natureza sem priorizar…

A influência do pensamento positivista na História e na Geografia A Geografia e a História, do ponto de vista do conhecimento, são antigas, visto que estão ligadas ao pensamento grego. Na Antiguidade, ambas compunham um saber vinculado à Filosofia, permanecendo assim até o final do século XVIII; apesar de nós não podermos afirmar que as mesmas padronizaram seus métodos neste período. Com a expansão capitalista e o desenvolvimento comercial e industrial no início do século XIX, ocorreram