Gabriel Chalita Pedagogia Do Amor

de Estágio . Magistério / Normal de Nível Médio, no Curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de…

RESENHA DO LIVRO “PEDAGOGIA DO AMOR” No livro Pedagogia do Amor, Gabriel Chalita utiliza dez histórias nos mostrando a essência e o valor de cada uma delas. O primeiro valor ressaltado é o “Amor” com a história “As mil e uma noites”, onde Sherazade se apresenta como esposa de Sultão para salvar o povo de Bagdá mesmo sabendo o risco em que corria de vida. Sherazade com seu belo dom de contar histórias e emenda-las umas as outras conseguia adiar cada dia sua morte. Transformando assim o ódio

eventuais diferenças, canalizando-as para aspectos positivos que resultem na melhoria da auto-estima do aluno. Demonstrando a importância de se cultivar amigos dentro dos fatores internos e externos escolar. * Cultivar os bons hábitos de convivência e amor dentro e fora da família; * Incentivar o respeito mútuo a partir de atividades compartilhadas em grupo; * Aprender e saber respeitar as diferenças físicas e psicológicas que existem entre as pessoas.…

de pixaim, rejeitando-o por algum problema na pele e pela própria cor e pela determinada cultura, por exemplo, o véu em que as moças têm que usar na cabeça por ai vai mais justificativas para eles terem atitudes tão preconceituosas. De acordo com Chalita (2008 p. 23), “preconceitos também nascem em casa. A criança é como uma esponja, que vai sugando o que percebe, ouve, sente”. Por isto o trabalho esta sendo realizado através do bullying, onde a escola tem o papel de abordar seus alunos…

aprender, a partir do momento em que as referencias familiares são informações embasadas em fundamentos concretos, ou seja, quando são repassados com o intuito de que os filhos adquiram um conceito de vida necessário a sua sobrevivência. Segundo Chalita (2008, p.164) “A origem da palavra família vem do grego fâmulo e significa servo”. Esse processo da constituição da família nasceu da necessidade da preservação da espécie, onde o homem passou a desenvolver suas habilidades necessárias…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA cleidinea sampaio silva de sousa PESQUISA EM EDUCAÇÃO Memorial da minha infância e formação profissional Jacobina-BA 2012 cleidinea sampaio silva de sousa PESQUISA EM EDUCAÇÃO Memorial da minha infância e formação profissional * Trabalho apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplinas do III semstre:Políticas e Gestão dos espaços Educativos,Currículo Conhecimento e…

requisito parcial para aprovação na disciplina de metodologia da pesquisa aplicada à educação III, do curso de pedagogia, sob orientação do professor Fernando Campos. CAMPO LIMPO PAULISTA 2014 EPÍGRAFE “...Os vossos filhos não são vossos. São filhos do apelo que a vida faz a si própria. Nascem através de vós mas não de vós. E ainda que estejam convosco, não vos pertencem. Pois dar-lhes o vosso amor, Mas não os vossos pensamentos, Porque eles tem os seus próprios pensamentos...” KALIL…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JOSÉ ANTONIO BEPE trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO AVARÉ 2015 JOSÉ ANTONIO BEPE trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: LITERATURA INFANTIL FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de

todo educador. De acordo com Gabriel Chalita, autor do livro "Educação - a solução está no afeto": "A alma de qualquer instituição de ensino é o professor. Por mais que se invista na equipagem das escolas, em laboratórios, bibliotecas, anfiteatros, quadras esportivas, piscinas, campos de futebol - sem negar a importância de todo esse instrumental -, tudo isso não se configura mais do que aspectos materiais se comparados ao papel e à importância do professor.” Chalita também acredita…

o educando a reprovação. A educação ainda é um universo a ser descortinado, o ato de educar precisa estar presente em cada professor, estes não devem entrar em uma sala de aula se não gosta de gente se não tiver amor pela profissão, pois como diz Paulo Freire "educar é um ato de amor". O professor em sala de aula passa por muitos obstáculos, deve estar sempre procurando em dar atenção a todos os alunos sem estinção de cor, classe social, ou do mais inteligente ou menos inteligente.…