Gabriel Chalita Pedagogia Do Amor

entre o educando e o educador. A inter-relação entre os sentimentos, os afetos e as intuições na construção do conhecimento tem sido enfatizada por diversos autores. Snyders (1986) afirma que quando se ama o mundo, esse amor ilumina e ajuda a revelá-lo, a descobri-lo. O amor não é o contrário do conhecimento e pode tornar-se lucidez, necessidade de compreender, alegria de compreender. Mauco (1986) comenta que a educação afetiva deveria ser a primeira preocupação dos educadores,…

mais do que a essência e assim, prevalecendo à competição entre os seres humanos. Com isso, a aquisição dos valores se torna indispensável para a busca do equilíbrio necessário às realizações da vida. De acordo com os argumentos mencionados, o autor Chalita retrata: "(..) as dificuldades, os conflitos, as guerras e a intolerância que gradativamente se apoderam do mundo são resultado dessa total inversão de valores que predomina na sociedade ? configurando um tempo em que até mesmo a…

(FREIRE, 2000, p. 29). Já Gabriel Chalita mostra caminhos, argumentando que viver em família é uma difícil tarefa. A convivência diária pode ser desgastante. É preciso criatividade. A convivência diária pode ser penosa. É preciso amor...-. sendo assim a família não deve somente ganhar responsabilidade material, mas acima de tudo ser entendida como instituição elementar, composta de uma carga sentimental que deve permutar em toda e qualquer trajetória de uma criança. (CHALITA, )

pedagogo. Terei como base para essa auta definição todo o conteúdo visto ater agora. Através do conteúdo de leitura e mais especificamente do texto fornecido. “ Natureza e identidade da pedagogia, quem é o pedagogo” 2 SeDESENVOLVIMENTO Segundo o dicionário, Pedagogo é o Profissional ou Especialista em pedagogia, o que estuda e aplica a arte de educar. A palavra pedagogo tem origem grega, que significa paidós (crianças) e agoge (condução) ou seja, conduzir a criança ao conhecimento…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DO NORTE LAUREAT INTERNACIONAL UNIVERSITIES LINCENCIATURA EM PEDAGOGIA RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III MANAUS 2014 KÁTIA PRISCILA SOUZA DOS SANTOS RAIMUNDA LEILA AZEVEDO RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO III Relatório apresentado como exigência de nota parcial na disciplina de Estágio Supervisionado III do Centro Universitário do Norte- Uninorte/Laureate. Orientadora: Prof. Cezarina Maria Souza de Araújo. MANAUS 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO;...................

Superterra". Gabriel Chalita Biografia Nascido em 30 de abril de 1969, em Cachoeira Paulista (SP), Gabriel Chalita revelou-se como escritor já aos 12 anos, quando publicou seu primeiro livro. Aos 15, fez uma coleção destinada a crianças em idade de catequese. Sua obra compõe-se de 54 títulos, desde livros didáticos até tratados sobre a ética e a filosofia. Entre eles: “Os dez mandamentos da ética”, “Ética do Rei Menino”, “Pedagogia do amor”, “Vivendo a filosofia”, “Pedagogia da…

AFETIVIDADE-APRENDIZAGEM NO COTIDIANO ESCOLAR: A RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO Suelen Isadora Gueths Ferreira de Macedo Hübes Prof. André Bazzanella Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (NFD 2021) – Trabalho de Graduação 25/06/09 RESUMO O processo de ensino-aprendizagem não envolve somente questões cognitivas. As práticas pedagógicas que se constituem a partir da relação entre professor e aluno promovem a construção do conhecimento e marcam…

Tecnologia de Garanhuns – FACETEG UNIVERSIDADE DE PERNAMBUCO – UPE Curso de graduação em Pedagogia KARLA EMANUELA BRASIL DE MEDEIROS PORTELA BULLYING GARANHUNS-PE 2011 KARLA EMANUELA BRASIL DE MEDEIROS PORTELA BULLYING Monografia apresentada a Universidade de Pernambuco- UPE como requisito parcial para obtenção do titulo de licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Bernadete…

da criança. 2. DESENVOLVIMENTO 2.1. A Afetividade e o Processo Ensino Aprendizagem “Educar: um ato de amor”. É o que informa o grande pedagogo francês contemporâneo René Hubert, que complementa da seguinte maneira, “A educação é uma ação exercida de pessoa a pessoa.” “Educar é um ato de cumplicidade, de troca, de amor. Educar é ato de vida, o caminho e o encontro da felicidade. Educar é arquitetar e construir o futuro, é o abnegado ofício de…

enganado, a não por sua saúde ou sua vida em risco. É oferecer afago, é ouvir, dispensar tempo para tratar as feridas do corpo e da alma. A solidariedade só se move pela consciência de sua importância no mundo, pela convicção de justiça e pela crença no amor fraterno e na igualdade. A verdadeira solidariedade consiste em ajudar alguém sem receber nada em troca e sem que ninguém saiba. Ser solidário é, na sua essência, ser desinteressado, altruísta, auxiliando a todos, independente de…