Fundamentação Teórica Da Docencia Nos Anos Iniciais

possibilita promover discussões, debates e reflexões de propostas metodológicas de ensino relacionadas às práticas pedagógicas e suas abordagens musicais para essa modalidade de ensino na educação básica. Palavras chave: Educação Musical; Iniciação a Docência, Educação de Jovens e Adultos O cenário educacional brasileiro ao longo da história, passou por grandes transformações no ponto de vista de abrangência de atendimento, de melhoria nas condições físicas e materiais de suas…

temática justifica-se pelos vários questionamentos que foram surgindo no percurso de doze anos de trabalho no magistério e na coordenação pedagógica. Assim, apresentamos os seguintes questionamentos tomados como base norteadora deste estudo: O que é ser professor? O que pensa o professor sobre o seu ofício? O que motiva a permanência do professor na profissão docente? Esses questionamentos foram submetidos à ótica teórica de Vigotski (2008), Leontiev (1978), Bock (1999); Asbahr (2005);…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSA PROGRAMA DE MESTRADO EM EDUCAÇÃO ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PONTA GROSSA 2010 1 ANNALY SCHEWTSCHIK TOZETTO LETRAMENTO PARA A DOCÊNCIA EM MATEMÁTICA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Dissertação de Mestrado apresentada para obtenção do título de Mestre em Educação na Universidade Estadual de Ponta Grossa, Programa de PósGraduação em…

inteira sem saber porque é que se faz um transporte numa operação; aprendeu-se mas não se compreendeu; contenta-se em saber aplicar uma fórmula mágica... Nesse processo ficam excluídos a historicidade, os determinantes, os nexos internos, a rede teórica, enfim os elementos que possibilitaram aquela síntese obtida; a ausência desses aspectos científicos, sociais e históricos deixa os conteúdos soltos, fragmentados, com fim em si mesmo. Embora esse tenha sido o modelo que nós,…

|O PREPARO PARA A DOCÊNCIA |6 | |3.1 |ANÁLISE DAS CONDIÇÕES CONCRETAS DA SALA DE AULA |7 | |3.2 |LEVANTAMENTO DOS CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS |8 | |3.3 |FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO VIVIANE BEATRIZ FERNANDES ANDREOSSI São Carlos –SP UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA NO CURSO DE MAGISTÉRIO: CONSTRUINDO UM PROCESSO Dissertação apresentada ao Programa de…

ENSINO – MEN ESTÁGIO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA II DIEGO RAFAEL VOGT RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO DE DOCÊNCIA NO ENSINO MÉDIO Classicismo, Quinhentismo e Intertextualidades Florianópolis, Novembro de 2013 2 SUMÁRIO 1 APRESENTAÇÃO ...................................................................................................... 3 2 O PROJETO DE DOCÊNCIA ................................................................................... 5 2.1…

com a realidade escolar para conhecer as especificidades do trabalho pedagógico relativas a essa etapa de ensino. Seu objetivo é que o (a) estudante analise o processo de ensino , observando, planejando ações a serem desenvolvidas com alunos dos anos iniciais do ensino fundamental participando delas. Tem como finalidade também a reflexão sobre a prática pedagógica observada, a partir do que podem ser extraídas problematizações, as quais constituirão a iniciação à pesquisa e ao ensino,…

de que esta profissão precisa necessariamente Emília Carolina Nery de Lima Vicente 3 representada por pessoas inclinadas neste contexto, tendo como base o “saber transmitido em instituição universitária” (Ibidem), sobrevive ao longo dos anos. Abordando um conceito diferente chamado professoralidade Morosini (apud ENRICONE; STOBÄUS, 2008, p. 106), relata que este termo se refere à construção deste sujeitoprofessor, e que se dá ao longo de sua história de vida. Ou seja,…

linhas editoriais a utilizar que viriam ao encontro dos objetivos propostos pela monografia. A monografia é um momento de decisão para o aluno e futuro profissional da área. A complexidade de unir os temas estudados durante todos os anos de participação na universidade somada à demonstração das habilidades, e finalmente, o encontro, a fusão do aluno com a profissão, resulta muitas vezes em dúvidas e questionamentos. A monografia é um trabalho de…