Fundamentação Teorica Formação Docente

UNIDADE 6 – O TRABALHO DOCENTE E AS QUESTÕES DE GÊNERO PLANEJAMENTO É processo de busca de equilíbrio entre meios e fins, entre recursos e objetivos, visando ao melhor funcionamento de empresas, instituições, setores de trabalho, organizações grupais e outras atividades humanas. O ato de planejar é sempre processo de reflexão, de tomada de decisão sobre a ação; processo de previsão de necessidades e racionalização de emprego de meios (materiais) e recursos (humanos) disponíveis,…

PRÁTICA DOCENTE ANÁPOLIS-GOÍAS 2011 01 SUMÁRIO 1- INTRODUCAO.................................................................04 2- ABORDAGEM METODOLÓGICA....................................05 3- FUNDAMENTAÇAO TEORICA E ANÁLISE....................06 3-1 Ambientes as sala de aula..............................................06 3-2 Planejamento..................................................................08 3.3 Conhecimentos…

4.3 Organização pedagógica........................................................................................07 4.4 Organização social da escola..................................................................................08 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................09 6. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA PRÁTICA DO PROFESSOR......................10 7. PERÍODO DE REGÊNCIA..........................................................

documento é o que norteia o trabalho de toda uma equipe de docentes, e foi vivenciando a experiência em sala de aula e dentro da escola que pude observar diversas ações pedagógicas, que se trabalhadas em conjunto com todos os interessados na formação dos alunos, só tendem a enriquecer o processo de ensino e aprendizagem. O Projeto Político Pedagógico aborda assuntos como: Escola como espaço físico; escola como espaço voltado para formação de cidadãos; escola como agente de integração…

“NATUREZA E IDENTIDADE DA PEDAGOGIA. O QUE É A PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO”Essa educação esta ligada diretamente com a formação de futuros cidadões e exclarecendo direitos e deveres das mesmos dentro da cidadania. A area escolar concede ao profissional espaço, uma instituição regulamentada por lei, certificado e organizada. A capacitação dos docentes a se tornar um cidadão capaz de transfoma uma sociedade num mundo mais complexo. Sua finalidade é abrir a janela do conhecimento, sobre…

Alegrete 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 5 3 DESENVOLVIMENTO 6 4 CONCLUSÃO 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICA 8 ANEXOS................................................................. ....................................................9 4 1- INTRODUÇÃO Ao planejar estamos projetando a elaboração de um plano, ideia ou um pensamento, este ato de planejar é criar um plano de aula como intuito de aperfeiçoar obtendo um determinado

SUMÁRIO INTRODUÇÃO........................................................................................................... CAP.I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ..................................................................... CAP.II-MÉTODO.......................................................................................................... CAP III-FUNDAMENTAÇÃO PRÁTICA............................................................................…

1 1.1 INTRODUÇÃO.................................................................................................................. 1 2 ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO................................................................... 1 2.1 FUNDAMENTAÇÃO LEGAL............................................................................................. 1 2.2 ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO ........................................................................................ 2 2.3 COORDENAÇÃO,…

um trabalho que vem sendo realizado. A formação de Professores de Educação Infantil e as Práticas no Estágio Supervisionado. 2 - O estágio supervisionado e a relação teoria e prática O reducionismo dos estágios a modelos de pratica tecnicistas gera uma dissociação da teoria e da prática. Isso resulta em um empobrecimento didático com graves conseqüências para a ação docente, nesse sentido, o estágio deve ser pensado segundo

e acolher através do contato com os professores, alunos, e funcionários da escola. Que irei também procurar absorver o Maximo de informações possíveis para que possa ser reaproveitado futuramente na minha profissão como Pedagoga. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA Estágio é um ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que visa à preparação para o trabalho produtivo de estudantes que estejam frequentando o ensino regular em instituições de educação…