tecnologia da informação

Eliane Santos- c01jgi-7
Rosana de Souza – C1703H-0
Zilcirlande Novaes – C18993-6
Turma PD2Q06

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO

Santana de Parnaíba-SP
2014

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO...........................................................................................................
CAP.I-FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .....................................................................
CAP.II-MÉTODO..........................................................................................................
CAP III-FUNDAMENTAÇÃO PRÁTICA............................................................................
ENTREVISTA..................................................................................................................
ANEXO..........................................................................................................................
CONCLUSÃO...............................................................................................................
REFERÊNCIA..............................................................................................................

INTRODUÇÃO

Este trabalho foi realizado em desenvolvimento da Atividade Pratica Supervisionada (APS), na matéria de Tecnologia Informação e Comunicação em Educação (TICE).

O presente trabalho faz uma reflexão sobre as novas tecnologias na educação e a visão da sociedade, nas escolas e nas didáticas pedagógicas dos professores e alunos que utilizam dos recursos dessas ferramentas. Frente aos desafios que os professores e alunos terão de enfrentar, são mudanças que vão desde a aprendizagem dos alunos a formação dos professores e a questão política que atuam nessas novas tecnologias de uma forma crítica.
De modo que a escola necessita rever