Formulaçao Dos Objetivos Educacionais Na Alfabetizaçao

...........................................................................................................2 3. OBJETIVOS .....................................................................................................................2 3.1. Objetivos Gerais ......................................................................................................... 3.2. Objetivos Específicos…

apontam para a taxa de alfabetização (pessoas com 15 anos ou mais): 88,18%. É nesta cidade do interior de Minas Gerais que foi registrado um resultado satisfatório do PROALFA – Programa de Avaliação da Alfabetização da Secretaria de Estado da Educação de Minas Gerais, no ano de 2013, atingindo 17,6 pontos percentuais em relação ao ano de 2012. O Programa de Avaliação da Alfabetização – Proalfa, cuja primeira avaliação ocorreu em 2005, verifica os níveis de alfabetização alcançados…

ENSINO E APRENDIZAGEM NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO RESUMO Texto do resumo em parágrafo único, justificado. Não deve ser dado espaço da margem na primeira linha. O texto justificado é aquele alinhado com as margens do papel tanto no lado esquerdo quanto direito da folha. O texto do resumo deve ser escrito em itálico, letra 12. Devem ser utilizadas no máximo 10 linhas. PALAVRAS-CHAVE: Alfabetização; Letramento; Educação. 1 INTRODUÇÃO Este

relação à alfabetização, existente nos diversos níveis de escolarização, inclusive nas universidades, sendo esse, apontado também como uma das causas de evasão. O domínio da leitura e escrita tem sido objeto de debates, por vir apresentando péssimos resultados em avaliações, aplicadas fora do contexto escolar, aos jovens que frequentam ou frequentaram a escola. Com base em estudos bibliográficos de Soares(2003), Oliveira (2014), Ribeiro (2006), dentre outros que abordaram os temas de…

simpatia e encorajamento, mas principalmente buscando uma didática adequada. FORMULAÇÃO DO PROBLEMA DE PESQUISA De que forma o Orientador Educacional pode contribuir no processo de alfabetização na criança disléxica? OBJETIVOS Objetivo Geral Pesquisar a importância do orientador educacional no processo de alfabetização da criança com dislexia. Objetivo específico Investigar a importância do orientador educacional, sua participação e sua contribuição na aprendizagem da…

Maria de Fátima V. de - FPB 1. Introdução A nossa pesquisa de estudo surgiu a principio da proposta de um préprojeto para a formulação de nosso TCC, onde buscamos fundamentações teóricas voltadas a Educação Inclusiva para os alunos deficientes na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Nossa fonte de pesquisa deu-se a partir de documentos da Constituição Educacional Brasileira, LDB, a Declaração de Salamanca, a VI CONFINTEA, e autores como Paulo Freire, Pacheco, Omote, e outros, como também

Análise da implementação de políticas públicas: o Programa de Alfabetização na Idade Certa em dois municípios cearenses Catarina Ianni Segatto1 Resumo O objetivo deste artigo é compreender como algumas variáveis apontadas pela literatura afetam a implementação de uma política pública. Para isso, analisou-se um programa de alfabetização implementado pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC-CE) em colaboração com os municípios a partir do levantamento documental, de entrevistas

aspectos que têm sido enfatizados, as limitações e as perspectivas para a pesquisa desse tema. A revisão inclui 147 textos que foram classificados em cinco categorias: (a) discussão de aspectos teóricos referentes à escola em ciclos; (b) geração e formulação de políticas; (c) implementação de políticas; (d) análise de resultados das políticas e impacto no desempenho de alunos; e (e) revisão de literatura. Argumenta-se que a natureza da política e a análise do desenvolvimento de seu…

dos diversos grupos em vários setores da sociedade. 3. Secretária de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade. A criação da SECAD valoriza a diversidade da população brasileira, garantindo a formulação de políticas publicas e sociais como instrumento de cidadania. 4. Programa de alfabetização e de educação para jovens e adultos, as coordenações de educação indígena, diversidade e inclusão educacional, educação no campo e educação ambiental. 5. Contribuir para a redução das…

preocupação em elevar o olhar para dentro dessas instituições e, elucidar as dificuldades enfrentadas pelos alunos no processo de aquisição da leitura, e as metodologias utilizadas pelo professor e sua eficácia. Entendendo que o processo de alfabetização da criança é um processo demorado, e que esta mesma criança chega a escola com diversos conhecimentos do mundo ao qual participa, cabe à escola moldar, dar forma a esses conhecimentos, através da representação alfabética da linguagem,…