Feyerabend

possível produzir ciência através de inúmeros métodos e teorias, porque estes, sendo tipicamente instrumentais, não podem substituir ou subverter o cuidado com os fins. Esta noção já apontara em metodólogos de tendência anarquista, como foi Feyerabend (1977, 1979), sempre ligado ao compromisso de fazer da ciência e sobretudo de seus métodos perspectiva emancipatória, libertadora (Phillips, 1973) ou 352 Pedro Demo Sociedade e Estado, Brasília, v. 17, n. 2, p. 349-373, jul./dez.…

critérios se aplicam à pesquisa qualitativa? Steinke (2000) aponta três posturas quanto à aplicabilidade de critérios de qualidade à pesquisa qualitativa. Uma primeira posição rejeita critérios de qualidade. O freqüentemente citado argumento de Feyerabend (1976), segundo o qual “qualquer coisa” vale, parecenos confortável, entretanto mal compreendido. Diante da multiplicidade de problemas a serem estudados, deve-se adaptar o método à pergunta. Neste sentido, qualquer método que “dê conta…

senão duas maneiras de se aproximar da natureza; que existem, digamos assim, não uma, senão duas “ecologias”. Essa maneira dupla de aproximação intelectual foi registrada por alguns autores desde a sociologia da ciência ou desde a filosofia: Feyerabend (1982) as chamou de “conhecimento abstrato” e “conhecimento histórico”, enquanto que para Villoro (1982) se deve diferenciar entre “o conhecer” e “o saber”. Sem dúvida foi Claude Lévi-Strauss em seu livro O pensamento selvagem…

enfatizando aspectos da Física Quântica. II. O Perfil Epistemológico Uma parte significativa da filosofia da ciência desenvolvida a partir da década de trinta foi diretamente influenciada pela Física Contemporânea. Bachelard, Popper, Kuhn e Feyerabend, entre outros menos citados na literatura, apresentaram diferentes análises e propostas visando compreender a evolução das teorias Físicas. Bachelard, provocado pelo advento da Relatividade e da Física Quântica, em todos os seus…

Educação, Campinas: Papirus, 1988. DURAND, Gilbert – A Imaginação Simbólica. São Paulo: Cultrix, Ed. Da Universidade de São Paulo, 1988. DURAND, Gilbert – As estruturas antropológicas do imaginário. São Paulo: São Paulo: Martins Fontes, 2002. FEYERABEND, Paul. Contra o Método. Rio de Janeiro: F. Alves, 1989. FREIRE, Paulo. Professora sim tia não: cartas a quem ousa ensinar. São Paulo: Olho D’água. 1993. FREIRE, Paulo. Pedagogia da autonomia: saberes necessários à prática educativa.…

alguns caminhos possíveis sobre o conhecimento, desenvolvidos pelos modernos René Descartes e sua perspectiva Racionalista, Hume e sua ótica Empirista, Kant e a proposta Criticista. Também verá as perspectivas dos filósofos contemporâneos Kuhn e Feyerabend. 2.1 Descartes e o Racionalismo Uma das principais características do pensamento moderno é a consideração do sujeito racional como fundamento para o conhecimento e o reconhecimento da atividade cognoscente, como o princípio…

(KUHN, A estrutura das revoluções científicas, p. 213-214). 3.3 A EPISTEMOLOGIA ANÁRQUICA DE PAUL K. FEYERABEND Segundo Paul K. Feyerabend (1924-1994), o caminho da ciência deve ser traçado pela epistemologia anárquica. O Aurélio define anarquia como “qualquer organização, instituição, sociedade, etc., carente de autoridade e de normas. [...] Negação do princípio de autoridade”. Feyerabend, partindo da negação pelas normas, contesta a existência de um método (contra o método) como…

para si: contribuição a uma teoria histórico-social da formação do indivíduo. Campinas: Autores Associados, 1993. [ Links ] DUARTE, N. Educação escolar, teoria do cotidiano e a Escola de Vigotski. Campinas: Autores Associados, 1996. [ Links ] FEYERABEND, P. Contra o método. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1977. FREUD, A. Psicanálise para pedagogos. Santos: Martins Fontes, 1974. [ Links ] [ Links ] FREUD, S. A história do movimento psicanalítico. São Paulo: Abril Cultural,…

enfatizando aspectos da Física Quântica. II. O Perfil Epistemológico Uma parte significativa da filosofia da ciência desenvolvida a partir da década de trinta foi diretamente influenciada pela Física Contemporânea. Bachelard, Popper, Kuhn e Feyerabend, entre outros menos citados na literatura, apresentaram diferentes análises e propostas visando compreender a evolução das teorias Físicas. Bachelard, provocado pelo advento da Relatividade e da Física Quântica, em todos os seus…

N. A individualidade para si: contribuição a uma teoria histórico-social da formação do indivíduo. Campinas: Autores Associados, 1993. DUARTE, N. Educação escolar, teoria do cotidiano e a Escola de Vigotski. Campinas: Autores Associados, 1996. FEYERABEND, P. Contra o método. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1977. FREUD, A. Psicanálise para pedagogos. Santos: Martins Fontes, 1974. FREUD, S. A história do movimento psicanalítico. São Paulo: Abril Cultural, 1978. GRANDE, M. A. R. L.…