Dossie PPG 2015

Quais são as cinco áreas da gestão escolar? Explique-as. 3. Caracterize e exemplifique as competências esperadas para um gestor: competência política, competência afetiva e competência administrativa. 4. Sintetize o perfil do gestor escolar (Mínimo de 15 linhas). 5. Defina gestão democrática ou participativa e relate como ela pode contribuir com a implementação de mudanças na escola. UNIDADE 2 GESTÃO DEMOCRÁTICA: CONTEXTO HISTÓRICO E LEGAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Argumente sobre o contexto histórico que delineou a proposta da gestão democrática. 2. Destaque dez competências que o gestor necessita desenvolver para dar conta de sua imensa tarefa. 3. Como a gestão democrática está contemplada na legislação nacional? 4. Argumente sobre as principais dificuldades quanto à concretização da gestão democrática no interior da escola, apontando caminhos e/ou alternativas para superar tais desafios. 5. Pesquise, na internet, sobre a “Escola da Ponte” e apresente uma análise sobre a prática empreendida por José Pacheco na referida escola, considerando a proposta da gestão democrática. Sugestão de leitura: http://revistaescola.abril.com.br/formacao/formacao-inicial/jose-pacheco-escola-ponte-479055.shtml UNIDADE 3 GESTÃO DEMOCRÁTICA: ATRIBUIÇÕES DO GESTOR  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Por que o gestor deve compreender a escola como um sistema, no qual se insere também a sociedade? 2. Defina o papel do diretor na implementação da…

pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou compareça às tutorias presenciais. Organize-se! UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique a transição do termo administração para gestão escolar. O conceito de gestão escolar foi criado para…

Orientações para o desenvolvimento da atividade à partir do texto “A liderança aprendida”: ............................................................................................................................................ Os estudos sobre liderança divergem entre si. Alguns estudos enfatizam sobre a personalidade do líder, outros tratam de assuntos sobre o seu trabalho enquanto líder, já outros destacam as combinações entre líder, liderados e as situações que os rodeiam. O…

para obtenção de uma das notas do 3° período do curso de Ciências Biológicas, na disciplina de Estrutura e Funcionamento da Educação Básica, na Universidade do Estado do Amazonas-UEA. Professor MSc Eloy De Lima Menezes Tabatinga-AM 2013 SUMÁRIO O que entendemos por gestão?--------------------------------------------------------- | 03 | Existem quantos tipos de gestão? Quais?-------------------------------------------- | 03 | Explique o papel do diretor e sua…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. O conceito de gestão escolar foi criado para substituir o termo administração escolar. Aponte cinco motivos para a efetivação deste termo. R: O antigo termo não abrangia todo o amplo trabalho de um gestor. A autonomia administrativa,…

TÓPICO 1 1 Dentro de um cenário altamente mutável, as organizações passam por constantes mudanças e estas ocorrem a partir de um processo. Assim, explique os três processos pelos quais a mudança ocorre. R.: Descongelamento: acontece quando o grupo aceita e entende a necessidade de mudança. Assim, significa que as velhas ideias e práticas dão lugar para que novas sejam aprendidas. Mudança: ocorre quando há a descoberta e a adoção de novas atitudes, valores e comportamentos.…

é liderança bem como sua importância no seu dia a dia de trabalho. Liderar significa conduzir e líder é o que conduz o grupo. É conduzir um grupo de pessoas, influenciando seus comportamentos e ações para atingir os objetivos de interesse comum desse grupo. Pode ser definida como a habilidade de inspirar confiança e apoio entre as pessoas cuja competência e compromisso dependem do desempenho. Liderança é a influência que uma pessoa exerce sobre outros indivíduos e sobre as atividades…

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: PRINCÍPIOS E PRÁTICA DE GESTÃO – 100h UNIDADE 1 GESTÃO ESCOLAR: CONCEITOS FUNDAMENTAIS  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Explique a transição do termo administração para gestão escolar. Explique a transição do termo administração para gestão escolar. O termo administração foi substituído para gestão escolar pelo fato de não englobar as…

2014 Lillian Maria Rodrigues Pereira Estudo de Caso: Um dia na vida de um líder e sua equipe. Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Liderança e Gestão de Equipes para obtenção de avaliação. Maracanaú/CE 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 2 DESENVOLVIMENTO 2.1 A liderança exercida por Mário 2.2 Avaliando as atividades de Mário em termo de: funções, papéis, habilidades e competências de um gestor. 2.3 Mário é eficiente em seu trabalho? É eficaz? Explique. 2.4 Sugestões para…

unidade escolar, além dos documentos que direcionam as ações diárias, como regulamentos e regimentos escolares, que agem mais no âmbito disciplinar, existem importantes documentos que dão forma ao projeto educacional, bem como as diretrizes para a administração da mesma, como o Projeto Político Pedagógico (PPP), o Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) e o Plano Gestor. Na visão da gestão participativa, o Projeto Pedagógico deve ser construído com a participação da comunidade…