Experiencias De Integração Do Regionalismo Aberto

interpretações e leituras que dele pode-se fazer, hoje e futuramente. A priori, não acreditamos haver um significado intrínseco à arquitetura residencial de Costa, pois, pela sua própria natureza de texto não-verbal, sua significação será sempre algo em aberto para aqueles que dela quiserem se aproximar. Assim, se o uso dos textos referenciais de Costa foram também nosso objeto de análise, a simples observação livre e, o tanto quanto possível, desinformada das imagens de que dispúnhamos…

intrínsecos entre política externa e de defesa têm particular relevância no caso de um país como o nosso, que tem logrado viver em paz com todos os seus vizinhos há mais de cento e trinta anos”. O trabalho reflete igualmente, em grande parte, a experiência profissional do autor como Diretor do Centro de Estudos Estratégicos da antiga Secretaria de Assuntos Estratégicos (SAE) da Presidência da República, em um momento de transição, no qual o Itamaraty e o extinto Estado­‑Maior das Forças…

consubstanciada num trabalho psicoterapêutico seja possível. 4 Se alguns psicólogos clínicos fizeram uma formação complementar no âmbito de uma sociedade científica que os habilita como psicoterapeutas a grande maioria, no entanto, não a possui. A sua experiência do manejo da relação num sentido terapêutico decorre quase exclusivamente de um estágio académico com menos de um ano de duração e, nos casos mais felizes, de estágios profissionais que sentiram necessidade de…

pessoas jovens, adultas e idosas da classe trabalhadora que, ao longo da sua história, não iniciaram ou mesmo interromperam sua trajetória escolar em algum ou em diferentes momentos de sua vida. Essas pessoas, sujeitos de saberes constituídos nas experiências vividas/vivas, encontram-se à margem do acesso aos bens culturais, sociais, econômicos e de direitos. Pelos mais variados motivos, o retorno para a escola constitui uma possibilidade de aquisição do conhecimento formal com vistas à…

execução penal nas sociedades contemporâneas, refletindo sobre os estudos desenvolvidos sobre criminologia nos últimos anos. No terceiro capítulo, pretende-se refletir sobre a política de execução penal implementada no Brasil, evidenciando a experiência do Rio de Janeiro, objeto central desta pesquisa. Já no quarto capítulo, pretende-se principalmente refletir sobre o papel da Educação e do Trabalho como programas de reinserção social. Dentre outras questões, propõe-se debater…

das experiências sensíveis e inteligíveis do indivíduo para depois nos debruçarmos sobre como se deu a construção da representação da mulher negra na literatura do século XIX. O que pretendemos abordar refere-se ao sentido da imagem como a representação de realidades do mundo físico, mental ou emocional, enquanto a imaginação como a faculdade de perceber, reproduzir e criar essas imagens. Já o imaginário é a maneira desta faculdade operacionalizar para construir o repertório das…

antropologia: se queremos compreender, é necessário conhecer. E, da mesma forma, reconhecer – experiências, saberes, identidades culturais – é condição para o relacionamento e o diálogo. É o que propomos nesta reflexão para você, professor, professora: fornecer algumas chaves analíticas que possam facilitar o processo de aproximação e conhecimento dos estudantes que chegam à escola como jovens sujeitos de experiências, saberes e desejos. Eles se apropriam do social e reelaboram…

DA CIDADE DE CAICÓ/RN, 225 Hugo Romero Cândido da Silva 9| A IGREJA CATÓLICA E OS SINDICATOS DE TRABALHADORES RURAIS NO SERIDÓ NA DÉCADA DE 1960, 239 Maria Auxiliadora Oliveira da Silva ENTRE ATOS CONFESSOS E AFETOS NÃO DITOS: UMA ANÁLISE DAS EXPERIÊNCIAS AMOROSAS FEMININAS, PARA ALÉM DAS REPRESENTAÇÕES JURÍDICAS E JORNALÍSTICAS DE FEMINILIDADE (CAICÓ/RN, 19001945), 255 Edivalma Cristina da Silva ESPAÇO E TERRITÓRIO CONFIGURAÇÕES ESPACIAIS DO SERIDÓ POTIGUAR, 273 Olívia Morais de…

formar nos trópicos uma civilização católica e moderna; (C) a identificação do Novo Mundo como uma área de insucesso devido à elevada temperatura que nada deixaria produzir; (D) a observação da natureza e do homem do Novo Mundo como resultado da experiência da nova visão de homem, característica do século XV; (E) a consideração da natureza e do homem como inferiores ao que foi projetado por Deus na Gênese. Puc-Rio 2005 1ª fase. A aventura da colonização empreendida pela Coroa de…

transforme a escola num banco de dados, que promova as aplicações dos conhecimentos em relações teóricas-práticas para os alunos bem mais aproximadas de suas realidades. De modo geral, o Cerrado e a EA são temas confusos para os professores. A falta de integração entre as universidades e os centros de pesquisa com a escola é um fator que dificulta essa elucidação para o educador. Bizerril e Faria 20 sensibilização e conhecimento dos professores em relação ao tema e a reduzida Em…