Exercícios Sobre Níveis De Linguagem

da Aguada Nova Data: 13/05/15 Local: Araçuaí/MG Hora início/término da aula: 13h00min a 13h50min. Professor(a) regente: Rosa Ferreira dos Santos Nível/série: 1°ano Ensino Médio Estagiário(a): Rosangela Barbosa dos Santos Tema/assunto trabalhado: Linguagem conotativa e denotativa O Estágio de participação foi iniciado na turma do 1° ano do Ensino Médio sobre a regência da professora Rosa Ferreira, a docente me recebeu muito bem, ficando à disposição para qualquer dúvida ou dificuldade.…

LINGUAGEM E TIPOS DE LINGUAGEM 1- Linguagem É a capacidade que possuímos de expressar nossos pensamentos, ideias, opiniões e sentimentos. A Linguagem está relacionada a fenômenos comunicativos; onde há comunicação, há linguagem. Podemos usar inúmeros tipos de linguagens para estabelecermos atos de comunicação, tais como: sinais, símbolos, sons, gestos e regras com sinais convencionais (linguagem escrita e linguagem mímica, por exemplo). Num sentido mais genérico, a Linguagem pode ser…

estruturas gramaticais próprias, mas seu aprendizado é igual as demais línguas. Assim sendo, a Libras oferece um sistema linguistico para transmitir idéias e fatos, naturais de outras comunidades de pessoas surdas do Brasil. Palavras-chave:Inclusão, Linguagem, Desenvolvimento ABSTRACT This conclusion of course work aims to present the importance of Pounds in the lives of people with hearing loss especially in the learning of…

semântica: noções básicas e exercícios. 2. ed. revisada. Belo Horizonte: Editora UFMG, 2008. 184 p. (Didática) Milton Francisco (UFAC)1 O aluno de graduação em Letras parece estar sujeito a um “impasse” quando se trata do estudo da Semântica, em função das muitas teorias que se ocupam em descrever os fenômenos semânticos. Essa situação nos faz indagar qual das opções lhe seria mais adequada: o estudo horizontal ou o vertical. O primeiro com certeza lhe dará uma visão panorâmica sobre as…

unidade, discutimos a arquitetura básica de um sistema Web com JEE. É interessante que você tenha em mente o básico sobre o funcionamento dessa arquitetura ou, em outras palavras, como as coisas "acontecem nos bastidores". Não é necessário que você saiba explicar com todos os detalhes técnicos, mas procure descrever em um nível conceitual o que você entendeu e o que se lembra sobre essa arquitetura. O funcionamento de um sistema Web começa quando uma pessoa que está navegando pela…

DIÁRIOS DE PARTICIPAÇÃO DIÁRIO DE PARTICIPAÇÃO Diário 1 /2 Escola: Nossa senhora da conceição Data: 15/09/2014 Local: Craíbas – AL Hora de início/Término da aula: 13h:30min às 15h:30min Professora regente: Maria Silvania Nível/série: 2º A Estagiário: Maria Silvania Neto Tema/assunto trabalhado: Leitura e produção de texto No dia 15 de outubro, após a chegada na sala, a professora Silvania Neto pediu que eu fizesse a chamada, em seguida apresentou um…

1. INTRODUÇÃO................................................................. 3 2. LÍNGUA PORTUGUESA: AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM E CONCEPÇÃO DE ENSINO.....................4 3.1 METODOLOGIA DA ALFABETIZAÇÃO ...........................6 3.2 METODOLOGIA DA LÍNGUA PORTUGUESA.................11 3.3 PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL – PRODUÇÃO DE TEXTO.....

Do início da década de 80, pudemos observar uma crescente tendência de questionamento ao ensino tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Os professores de língua portuguesa, durante muito tempo, trabalharam com a produção e recepção de textos atrelada a uma concepção de “tipos de texto”: narração, descrição, dissertação. Apenas se restringiam a uma…

Cristina Vaz Vaez Gomes Tucuruí Pá 2015 INTRODUÇÃO A primeira vista, o tema instrumentalidade no exercício profissional do assistente social parece ser algo referente ao uso daqueles instrumentos necessários ao agir profissional, através dos quais os assistentes sociais podem efetivamente objetivar suas finalidades em resultados profissionais propriamente ditos. Porém, uma reflexão mais apurada sobre o termo instrumentalidade nos faria perceber que o sufixo “idade” tem a ver com a…

signify the life. In the play the subject is exercised cognitively, socially, and effectively. Key words: Child. Games/games. Playing. Development. INTRODUÇÃO O presente trabalho versará sobre a importância dos jogos e brincadeiras infantis. Foi realizado um levantamento sobre os jogos, eles vêm sendo utilizados no cotidiano comunitário e escolar, como estratégica de promoção dos processos de desenvolvimento da aprendizagem, estimula a interação social e cultural das crianças e