Exercícios Coesão

capacidade de analise critica. HABILIDADES: • Identificar os aspectos referentes as situações de produção dos gêneros. • Identificar os elementos que concorrem para a progressão temática e para a organização e estruturação de textos (coesão e coerência) dos gêneros e tipos definidos. • Associar texto literário a estilo e a contexto histórico-cultural da época. • Utilizar os conhecimentos sobre as particularidades dos diferentes gêneros e modos de organização…

COESÃO E COERÊNCIA TEXTUAL A coesão nada mais é que a ligação harmoniosa entre os parágrafos, fazendo com que fiquem ajustados entre si, mantendo uma relação de significância. Para melhor entender como isso se processa, imagine um texto sobrecarregado de palavras que se repetem do início ao fim. Então, para evitar que isso aconteça, existem termos que substituem a ideia apresentada, evitando, assim, a repetição. Falamos das conjunções, dos pronomes, dos advérbios e outros. Como…

EXERCÍCIOS SOBRE COESÃO TEXTUAL Manuel Bandeira Filho de engenheiro, Manuel Bandeira foi obrigado abandonar os estudos de arquitetura por causa da tuberculose. Mas a iminência da morte não marcou de forma lúgubre sua obra, embora em seu humor lírico haja sempre um toque de funda melancolia, e na sua poesia haja sempre um certo toque de morbidez, até no erotismo. Tradutor de autores como Marcel Proust e William Shakespeare, esse nosso Manuel traduziu mesmo foi a nostalgia do paraíso…

TEXTOS I Aula 5 COESÃO TEXTUAL CÓDIGO CRÉDITOS 03 TOTAL DE AULAS NO SEMESTRE 60h/a OBJETIVOS Perceber a coesão como elemento caracterizador do texto; Identificar os elementos que promovem a coesão textual; Identificar os diferentes mecanismos de coesão textual; Identificar problemas de falta de coesão textual; Reconhecer, no texto, os elementos associados por coesão. CONTEÚDO Conceito de coesão textual. O papel da coesão na produção de sentido. Mecanismo de coesão textual.

entre os dois materiais e ø é o chamado ângulo de atrito, que é o ângulo formado pela resultante F das duas forças com a força normal N. Se ambos os termos da expressão 1 forem divididos pela área de contato, tem-se: ζ = ợ*tgø (para solos sem coesão) (2) Onde: ζ: tensão máxima de cisalhamento ợ: tensão normal no plano de cisalhamento ø: ângulo de atrito Assim, quanto maior a tensão normal no plano, maior a resistência ao cisalhamento. O fenômeno de atrito nos solos é…

instruções de uso Documentação e memorização das ações humanas orais Relatar Representação pelo discurso de experiências vividas, situadas no tempo Instruções e prescrições orais Injunção 98 INTERPRETAÇÃO E PRODUÇÃO DE TEXTOS EXERCÍCIOS 1. Os textos, sejam orais ou escritos, podem ser aproximados por causa do grau de (in)formalidade, como em uma das alternativas abaixo: a) bilhete (escrita) – relato (fala) b) artigo científico (escrita) – discussão na TV (fala) c)…

Universidade do Sagrado Coração – USC Curso de Pós - Graduação em Engenharia de Software Exercícios Projeto de Software Orientado a Objetos USC 2015 Exercício 01 Considere os diagramas de classes de análise fornecidos nos itens (a) e (b) abaixo, ambos de acordo com a notação da UML. Esses diagramas desejam representar o fato de que uma conta bancária pode estar associada a uma pessoa, que pode ser ou uma pessoa física (representada pela classe…

é realizada mediante o uso de mecanismos como coesão e coerência. Informatividade: diz respeito à seleção e apresentação das informações que o texto veicula. Intertextualidade: diz respeito à relação entre um texto e outros textos que constituem a experiência compartilhada pelo autor e pelo receptor. Conectividade - Coerência e Coesão Para que haja uma conexão (ou conectividade) entre as partes do texto, é preciso que este possua coerência e coesão. Coerência Trata da interdependência semântica

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MATO GROSSO DO SUL CAMPUS DE AQUIDAUANA CURSO DE LETRAS LÍNGUA PORTUGUESA III PROFª.: MARIA REGINA ACADÊMICO: MARIA DO SOCORRO A SILVA LUTAR COM PALAVRAS: COESÃO E COERÊNCIA CAPÍTULO 1 O ESTUDO DA LÍNGUA Já não causa nenhuma surpresa ouvir falar de imensas dificuldades dos alunos para escreverem, mesmo no final do ensino médio, textos relevantes, adequados e, conseqüentemente, coerentes. Faltam livros de orientação específica para professores…

2- Reflexão linguística 2.1 - Revisão    Classes gramaticais Funções sintáticas Relações morfológicas 2.2 - Pronome (I)     Classificação Pronomes pessoais: subdivisão, uniformidade de tratamento, principais empregos e coesão textual Pronomes possessivos: principais empregos Relações morfossintáticas dos pronomes 3- Literatura 3.1- Romantismo  Contexto histórico: origens e precursores  Características  Gerações 3.2 - Romantismo em Portugal …