Exercicios Repertorio De Artes Visuais

Pesquisador do Laboratório da Cidade e do Contemporâneo – LACC – UFAL Membro da Associação de Pesquisadores em Artes Sequencial – ASPAS amaro@ics.ufal.br Resumo: O trabalho analisa o processo de criação das imagens na HQ Sandman, enfatizando o vínculo existente no processo de criação dos desenhos e das páginas aos elementos de composição artística às dimensões estéticas de duas escolas das artes visuais: o expressionismo alemão e francês, enaltecendo o uso da plasticidade como elemento…

de naipe é buscar a correção melódica. A priori o monitor não busca boa interpretação e sim afinação, para tanto precisa além do ouvido atento, muita personalidade e dinamismo. Precisa combinar atitude de mando e diplomacia e sobretudo estudar o repertório do dia à exaustão. O monitor deve ouvir com cuidado o kit e identificar os trechos fáceis e difíceis da peça. Os trechos fáceis como uníssonos, solo do naipe e harmonia elementar ele anotará em sua partitura para gastar pouco tempo…

ensino-aprendizagem das artes cênicas e das montagens teatrais no ambiente escolar. Linha de pesquisa escolhida Abordagens teórico-metodológicas das práticas docentes As relações entre as abordagens teóricas e metodológicas relativas ao ensino das artes visuais, da dança, da música, do teatro, além de seus desdobramentos midiáticos. Concentra-se nessa linha estudos dedicados ao recorte metodológico e experimental das práticas em sala de aula. Com o intuito de investigar a forma como o…

A figura humana nas aulas de artes: uma proposta de trabalho na educação infantil bilíngue. Selma de Assis Moura e Ariane D’Avila Mantovani Texto complementar ao workshop apresentado no "3rd Brazilian Bilingual Schools Conference" / 3º Congresso Brasileiro das Escolas Bilíngues, em 02 de maio de 2009 O propósito deste trabalho: Queremos compartilhar uma reflexão sobre a experiência de trabalho nas áreas de artes e linguagem desenvolvida com crianças de 5 anos em uma escola bilíngue de

por ser a auto-ativa representação do interno – a representação de necessidades e impulsos internos". Com a brincadeira a criança aumenta sua sensibilidade visual e auditiva, desenvolve habilidades motoras e cognitivas. A importância do brincar Através do brincar, a criança pode desenvolver sua coordenação motora, suas habilidades visuais e auditivas, seu raciocínio criativo e inteligência. Está comprovado que a criança que não tem grandes oportunidades de brincar e com quem os pais raramente

A ARTE DA QUIRONOMIA Pincelada histórica A forma primitiva da arte da direção é a quironomia[1], quando se utiliza o gestual das mãos para indicar, por exemplo, uma forma melódica. Técnica esta muito utilizada na idade média. Na igreja cristã, utilizavam-se destes símbolos, associando a eles significados, como por exemplo elementos rítmicos, tempos, antecedendo assim a maneira de se utilizar a batuta. No séc. XVII, outras formas de indicação foram incorporadas, como a utilização de…

| | |Curso de Especialização em Arte-Educação | Eliane Faustino de Souza Data: 26/08/2012 1. Redija um texto, com no mínimo 20 linhas, referente ao papel da arte no sistema educacional brasileiro ao longo de sua trajetória. O ensino da arte obrigatória não tem um histórico tão longo, ou seja ainda é uma matéria adolescente se formos

FACULDADE INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DO PARANÁ ATIVIDADES E ORIENTAÇÕES PARA O DOSSIÊ Curso de Pedagogia MÓDULO: ARTES, JOGOS E RECREAÇÃO – 60h UNIDADE 1 ARTE E EDUCAÇÃO  Questões obrigatórias para o dossiê 1. Pautando-se nas discussões empreendidas no fascículo, escreva um texto argumentando sobre a importância da arte no universo escolar. A arte é de suma importância no universo escolar pois a criança compreende o mundo por meio da relação com os sons, com a escrita, com…

LEITURA DE IMAGEM, EM ARTES VISUAIS, NA ESCOLA: O OLHAR E O VER DO ALUNO DA 6ª SÉRIE. RIBEIRO, N. M.* NUNES, A. L. R** RESUMO – Este trabalho é o resultado de uma investigação-ação num processo de intervenção pedagógica na escola que faz parte do Programa de Desenvolvimento Educacional – PDE da Secretaria de Estado de Educação do Paraná e buscou contribuir na reflexão de Leitura de Imagem na Escola Estadual Professor Amálio Pinheiro – Ensino Fundamental, Ponta Grossa – Paraná.…

as dificuldades dos alunos e, assim reavaliar sua prática e , se for preciso redirecionar suas ações. Quanto às avaliações individuais, é importante observar o desempenho da criança quanto a: • Participação • Disciplina • Atenção • Coordenação visual e motora • Cooperação • Justiça • Interesse • Desenvolvimento da aprendizagem • Higiene • Raciocínio lógico FONTE http://jardimdatiadani.blogspot.com Comentários (1) PLANEJAMENTO ANUAL 2º PERÍODO criado por ostras 17:15…