Exercicios De Punição Do Comportamento

objetos como instrumentos de seu exercício. Que acaba se tratando de um poder desconfiado, modesto, com humildes modalidades dotadas de procedimentos menores, procedimentos esses que vão aos poucos invadindo os maiores, modificando assim seus processos (p. 164). No decorrer do capítulo Foucault divide o poder disciplinar em três fatores: a vigilância hierárquica, a sanção normalizadora e o exame, e relata um por um desses fatores. A vigilância hierárquica que o exercício da disciplina…

As leis da Aprendizagem Lei do Efeito: os atos que produzem satisfação em determinada situação tornam-se associados a ela; quando a situação se repete, o ato tende a ocorrer. Lei do exercício: quanto mais um comportamento é realizado em uma situação, mais forte se torna a associação entre comportamento e situação. Thorndike apresentou formalmente essa idéia sobre o “ gravar” ou o “apagar” de uma tendência de resposta, definindo-o como a lei do efeito: Qualquer ato que,…

Universidade Paulista Curso de Psicologia Psicologia Comportamental Análise do comportamento de fumar cigarro Ana Paula Castro B77488-6 PS4B30 Ariceia Lima B7325F-2 PS4A30 Beatriz Nayara B73JHB-0 PS4A30 Mariana Figueiredo B66IGA-0 PS4B30 Natalia Braga B852CA-9 PS4A30 Samarah Kellen B653CI-1 PS4B30 Brasília

................................................................................4 2.4. Procedimento Geral.....................................................................................................5 2.5. Procedimento Específico de cada Exercício...............................................................6 3.RESULTADOS................................................................................................................7 4.DISCUSSÃO............................................

............................. Elementos Básicos dos Exercícios Deste Capítulo ........................... Exercício 1: Aquisição Básica de uma CR...................................... Exercício 2: Extinção ..................................................................... Exercício 3: Recuperação Espontânea ............................................ Exercício 4: Variando a Força do CS ............................................. Exercício 5: Variando a Força do US .........................

pormenores do conjunto penal, demonstrando que há no suplício uma lógica e uma técnica que definem o estilo penal de um momento na história. Em seguida, mostra o regulamento de uma casa de detenção, algumas décadas depois, onde o suplício sai de cena e a punição vem em conjunto com o uso do tempo de forma extremamente meticulosa. É a distância entre esses dois momentos, o processo ocorrido nesta parte da história do sistema penal, que levou a tal deslocamento de foco que Foucault vai…

BOCK O ESTUDO DO COMPORTAMENTO O termo Behaviorismo foi inaugurado pelo americano John B. Watson em 1913, no artigo “Psicologia: como os behavioristas a vêem”. O termo inglês behavior significa comportamento, por isso o termo Behaviorismo, o estudo do comportamento – e, também, Comportamentalismo, Teoria Comportamental, Análise Experimental do Comportamento, Análise do Comportamento. Watson dava à Psicologia a consistência buscada pelos psicólogos da época – o comportamento, um…

Secundário 6 Reforço negativo 6 Condicionamento de Fuga 6 Condicionamento de Esquiva 7 Esquemas de reforço 8 Contínuo 8 Parcial ou Intermitente 8 Intervalo Fixo 8 Intervalo Variável 8 Razão Fixa 8 Razão Variável 8 Extinção 9 Punição 10 Tipo I 10 Tipo II 10 Modelagem 11 Exemplificação 12 Exemplos observados na educação do ser humano 12 Contributos à Aprendizagem 13 Reflexão crítica 14 Bibliografia 15 Introdução Em trabalho de grupo realizado…

tem sido uma área fulcral na psicologia. As teorias comportamentais ou behavioristas da aprendizagem focam-se principalmente nas mudanças do comportamento observável, não em processos mentais internos (in sternberg e Williams, 2002). Procuram leis gerais que possam ser aplicadas a várias espécies e que possam ser usadas para predizer e controlar o comportamento (in Good e Brophy, 1990). Para Thorndike a aprendizagem, é o processo (passivo, mecânico e automático) de selecionar e associar…

Análise Experimental do Comportamento Estudo Dirigido I 1) O Associacionismo que teve como principal representante Thorndike, contribuiu de maneira que conduziu o estudo da aprendizagem para um conceito de esquema onde: o organismo é capaz de associar a resposta ao estímulo específico gerando assim o aprendizado. Esse conceito foi de extrema importância para a composição do Behaviorismo Skineriano. A escola se mostrava limitada no que diz respeito a qualificar processos que fogem…