Exercicios De Arte Pos Impressionista

aparece o impressionismo, que se situa como um episódio no interior de uma evolução, de uma revolução dentro de uma série de revoluções." ( Jean Cassou - escritor francês, ensaísta, crítico e sociólogo da arte ). Influenciados pelos físicos que estudavam a luz e seus fenômenos, os impressionistas ocuparam-se da divisão de tons, da oposição e combinação das tonalidades, vendo a cor não como uma mera coloração de uma superfície, não como uma qualidade do objeto e o objeto não como sendo…

ESTÉTICA E HISTÓRIA DA ARTE II 2 º BIMESTRE 2014 Continuação da aula sobre Picasso (1º Bimestre)... CUBISMO: Este movimento artístico tem seu surgimento no século XX e é considerado o mais influente deste período. Com suas formas geométricas representadas, na maioria das vezes, por cubos e cilindros, a arte cubista rompeu com os padrões estéticos que primavam pela perfeição das formas na busca da imagem realista da natureza. A imagem única e fiel à natureza, tão apreciada pelos europeus

DISCIPLINA HISTÓRIA DA ARTE  PROFESSOR RESPONSÁVEL   SEMESTRE: 1º CARGA HORÁRIA: 60 horas VIGÊNCIA: 20141 EMENTA A disciplina analisa criticamente a produção artística nos diferentes períodos históricos, e suas implicações sociais. Considerando a arte como linguagem e comunicação, propõe uma reflexão sobre a ruptura moderna e das produções contemporâneas. OBJETIVOS Gerais 1. Construir um repertório artístico e estético, necessário para o exercício dos…

dos Alunos em Regime de Dependência I) Normas: 1. Para ser aprovado na DP de estudos disciplinares, o aluno deverá entregar os exercícios de ED (5 fichas com 2 exercícios cada) correspondentes ao semestre da DP, além da ficha de carga horária preenchida (uma ficha por DP, ou seja, por semestre), juntamente com o gabarito de respostas dos exercícios. Especificar na ficha que se trata de DP. 2. Data limite de entrega da ficha: 20 de maio de 2011. 3. Não se esquecer de…

A ARTE DOS ESPECIAIS Leila Vieira 1 INTRODUÇÃO Uma escola aberta para todos é a grande meta da educação na virada do século, sendo motivo de estudo de todos aqueles que se preocupam com a inclusão de pessoas com necessidades educativas especiais. Contudo, na prática, muito ainda precisa ser feito para que não só a escola desempenhe com eficiência a educação e inclusão. Todavia, há que se pensar em outras áreas do conhecimento que estão adormecidas e que podem contribuir como um meio

José, ou o Poeta e a Inquisição. Também podemos destacar a peça O Noviço de Martins Pena. Goethe na Itália por Johann Heinrich Wilhelm Tischbein, no Städel. A Revolução Belga, por Gustaf Wappersde Wappers, nos Museus Reais de Belas-Artes da Bélgica Obras de José de Alencar e Álvares de Azevedo REALISMO 1. Introdução O realismo foi um movimento artístico e cultural que se desenvolveu na segunda metade do século XIX. A característica principal deste…

Cubismo Definição Movimento artístico cuja origem remonta à Paris e a 1907, ano do célebre quadro de Pablo Picasso, Les Demoiselles d'Avignon. Considerado um divisor de águas na história da arte ocidental, o cubismo recusa a idéia de arte como imitação da natureza, afastando noções como perspectiva e modelagem, assim como qualquer tipo de efeito ilusório. "Não se imita aquilo que se quer criar", diz Georges Braque, outro expoente do movimento. A realidade plástica anunciada nas…

apresentando suas manifestações tanto nas artes plásticas, quanto na literatura, destacando os principais artistas e escritores envolvidos, Veremos no decorrer do trabalho que o futurismo, o expressionismo, o dadaísmo, o cubismo e o surrealismo foram vanguardas revolucionárias que inovaram a literatura não somente na Europa, mas contribuíram também para uma inovação na arte brasileira, pois foi com base nas ideias vanguardistas que aconteceu a Semana de Arte Moderna, de 1922, marco…

HISTÓRIA DA ARQUITETURA E DA CIDADE RESUMO TEXTOS: GIDEON, S. Espaço, tempo e arquitetura. São Paulo: Martins Fontes, 2004. Parte VI. Espaço-tempo na arte, na arquitetura e na construção..p. 459-p. 479 PEREIRA, José Ramon Alonso. Introdução à arquitetura. Cap. 23; Vanguardas e experimentalismos Belo Horizonte Setembro, 2014 PEREIRA, José Ramon Alonso. Introdução à arquitetura. Cap. 23; Vanguardas e experimentalismos. No período de transição…

Comunicação apresentada nas: IV Jornadas de Historia de La Educación Artística ( Barcelona: 24/Nov. - Girona : 25/Nov. 2000) 150 Anos de Ensino das Artes Visuais Em Portugal Por: Teresa Eça O ensino das artes visuais nas escolas básicas e secundárias portuguesas tem uma história longa influenciada por factos políticos, sociais e culturais da sociedade em que se insere, este artigo foca alguns traços essenciais dessa história. Entenda-se esta comunicação como uma visão…