Exercícios de Artes

Conceição Zottola Benedito Sala: 2C01, 2C02, 2C03, 2C04, 2C05 e 2C06 Questões: 01. Quem foi Celso Favaretto? 02. Explique o Filosofo “Celso Favaretto”, quando em sua palestra, no espaço cultural do Banco Itaú, denomina um trabalho elaborado por um artista como “Objeto de arte”. 03. De que forma Filosofo Celso Favaretto descreve uma obra prima da Pinacoteca do Estado de São Paulo? 04. Qual é a definição do Filosofo Celso Favaretto com relação ao belo e ao feio? 05- Considere a imagem ao lado, do artista Cândido Portinari. “Criança Morta” História Geral da Arte no Brasil. Instituto Moreira Sales, 1983 – p. 595 – 1944, óleo sobre tal 190 x 190, Coleção MASP ZANINI, W. Analise a obra e descreva a mesma. 06. Quais foram às primeiras manifestações artísticas realizadas pelos homens préhistóricos? 07 - O que é arte rupestre? 08. Qual foi a maneira que os homens pré-históricos representavam as cenas de caça em suas pinturas durante o período Paleolítico? 09. Em que período da historia surge os Monumentos megalíticos e qual era a sua formação visual? 10. Quais foram às primeiras manifestações artísticas do homem, que remontam à era paleolítica? 11. A Pré-História é um dos períodos da Arte mais fascinante, sem registro escrito. Portanto descreva o período Paleolítico, com relação a suas características estéticas e sua formação social. 12. Quais são os dois tipos de artesanato que se desenvolveram muito durante o período Neolítico? 13. Para…

Com o processo industrial do século XIX surgiu à pintura realista. Os realistas, sensíveis a mudanças produzidas pela crescente industrialização, expressaram, em todas as artes, o espírito científico, utilitarista e prático da época. Para o realista, o belo está na natureza, nas cenas simples da realidade do dia-a-dia. Só se pode pintar ou expressar o que se vive, o que se vê objetivamente. Mas o mundo não para. Novas descobertas do mundo científico vão se somando as que já…

1.História da Arte é uma disciplina que estuda a dinâmica criativa das sociedades através da análise dos objetos artísticos produzidos e legados por diferentes povos ao longo dos tempos. Para estudar a história da arte, devem-se levar em conta os períodos e seus aspectos sociais, políticos e religiosos, que tiveram grande influência. E, por que não dizer, que foram decisivos, afinal, a arte é uma expressão. Para entender melhor, divide-se a história em períodos: (A) Pré-história…

ARTE EGIPCIA a Questão 01 – A Religião é fator predominante na cultura egípcia, o que é óbvio, reflete imediatamente na produção artística deste povo. Assinale a alternativa que indica uma característica dessa cultura: a) ( X ) Uma arte bastante padronizada, não dando margem a criatividade nem a imaginação pessoal. b) ( ) É uma arte predominante que valoriza a criatividade do artista. c) ( ) Ao observar uma obra já se define o autor, pois suas características estão…

HISTÓRIA DA ARTE 1ª QUESTÃO São características da arte egípcia, EXCETO: A) O uso exclusivo para finalidades religiosas. B) A concepção cúbica da forma humana nas esculturas. C) O convencionalismo, a frontalidade e a influência religiosa politeísta na pintura. D) A presença marcante de colunas em sua arquitetura. E) A grande influência da crença na existência da vida depois da morte. 2ª QUESTÃO A sequência de obras abaixo, que se refere apenas a construções colossais em pedra,…

UNIVERSIDADE ANHEMBI MORUMBI Arte e Cultura Exercício 3 (2014-1) Valor: 2.0 pontos. Prof. Joviniano Borges da Cunha “Expressionismo, Cubismo e Abstracionismo” Aluno:_________________________ Data: __________ Turma: ____ A avaliação desta atividade, ao lado das outras quatro (mais dois exercícios em sala de aula e duas visitas e exposições), irá compor uma dasquatro notas da N1, de acordo com o sistema de avaliação da Universidade. Responder às 8 questões formuladas abaixo,…

principal artista que influenciou o Expressionismo foi Edvard Munch e sua obra mais conhecida, é “O Grito”. 2. Quais foram os dois mais importantes grupos de artistas do movimento Expressionista, e em que país eles se formaram? "A ponte", influenciados por artistas como Van Gogh, Gauguin e Munch em 1905. E o segundo grupo era "O Ginete Azul" influenciados por Van Gogh, Gauguin, Cézanne, Rousseau em 1911. Ambos surgiram na Alemanhã do século XX. 3. Como podemos diferenciar o Cubismo…

um dos pioneiros na ligação das tendências impressionistas com as aspirações modernistas, sendo a sua influência reconhecida em variadas frentes da arte do século XIX, como por exemplo, o expressionismo, o fauvismo e o abstracionismo. Grupo: Van Gogh pertenceu ao grupo dos Pós-impressionistas. Claude Monet: Características: Monet trabalhava ao ar livre, pintando paisagens e cenas da sociedade burguesa de sua época. À medida que seu estilo evoluía, Monet transgredia com mais…

Alemanha. 3. Como podemos diferenciar o Cubismo Analítico do Cubismo Sintético? O cubismo analítico era a fragmentação total das imagens e o cubismo sintético era a fragmentação moderada das imagens, tornando-as reconhecíveis. 4. Que elementos da arte africana podem ser notados em algumas obras de Pablo Picasso? Os elementos são rosto e nariz alongados, olhos vazados e boca de tamanho acentuado. Forma angulosa, assimétrica e distorcida, forma não-realista 5. Que técnica cubista se…

1. Qual foi o artista norueguês que influenciou o surgimento do movimento de vanguarda nomeado Expressionismo, e qual sua obra é a mais conhecida? R.: O artista norueguês que influenciou o surgimento do Expressionismo foi Edvard Munch, autor da obra de arte ‘O grito’. 2. Quais foram os dois mais importantes grupos de artistas do movimento Expressionista, e em que país eles se formaram? R.: Os dois grupos mais importantes foram: Die Bruck – A ponte e Der Blaue Reiter – O Ginete azul,…