Exemplo De Aula Usando A Teoria Do Conhecimento

1 Agenda da aula passada [1/2] • Aula passada – – – – – – – Semestre passado, na realidade... Alguém se lembra ainda? Prova? Choradeira? Substitutiva? Reavaliação? Todos sobreviveram? • Revisão – Formulário F01 – Prova PO 2 Agenda da aula passada [2/2] • Apresentação das diretrizes para o 2º. semestre [um pouco diferente do 1º.] – Metodologia das aulas > base = mesma, mas processo = um pouco diferente – Participação > fundamental! – Presença…

1. Como podemos definir tecnologia? É um termo que envolve o conhecimento técnico e científico e a aplicação deste conhecimento através de sua transformação no uso de ferramentas, processos e materiais criados e/ou utilizados a partir de tal conhecimento. 2. Como podemos definir tecnologia educacional? O conceito de tecnologia educacional é enunciado como o conjunto de procedimentos (técnicas) que visam „‟facilitar‟‟ os processos de ensino e aprendizagem, com a utilização de…

número:implicações educacionais da teoria de Piaget para a atuação junto a escolares de 4 a 6 anos / Constance Kamii ; tradução Regina A. de Assis. – 12. Ed. –Campinas, SP : Papirus, 1990. A autora Costance Kammi natural de Genebra, passou parte de sua vida no Japão, formada em Sociologia, fez mestrado em Educação, foi colaboradora e aluna de Piaget. No decorrer desse livro a autora apresenta uma série de experiências feitas com crianças de diferentes idades, com base em teorias de…

o termo foi inventado por Pitágoras, por volta do século VI a.C. A palavra é formada por duas palavras gregas, “filo” que quer dizer amor ou amizade e “sophia” que quer dizer sabedoria ou conhecimento. Filosofia portanto seria amor pelo conhecimento, pela sabedoria. Sendo o filósofo um “amante do conhecimento” isso significa que ele não é dono do saber, nem uma espécie de guru ou sábio dogmático. O filósofo é apenas um amigo e amante da verdade que está fora de seu domínio, seu papel é buscar a

ouvido! Os resultados podem mesmo ser interessantes. Palavras-chave: Estratégias de trabalho docente. Ensino superior. Ferramentas computacionais. Ensino-aprendizagem. Fórum. Vídeo-aula. Dicionário colaborativo. Wiki. Ferramenta de mensagens eletrônicas. Chat. Mapas mentais. Seminário. Simpósio. Portfólio. Aula virtual. Sumário 1 INTRODUÇÃO.......................................................................................................................2 2 CENÁRIO DA…

Aula 1 Unidade 1 - INTRODUÇÃO À TEORIA DE SISTEMAS 1. Introdução 1.1. Dados X Informação 1.1.1. Conceitos básicos sobre os dados 1.2. O Valor da Informação 1.3. Conhecimento 1.4. Resumo 1.5. Sistema 1.6. Subsistemas 1.7. As Características da Informação Valiosa 1. Introdução A teoria geral dos sistemas (TGS), que começou a ser estudada em 1950 pelo biólogo alemão Ludwig Von Bertalanffy, é uma teoria interdisciplinar para transcender problemas exclusivos de cada…

novo enfoque para melhorar os resultados obtidos, principalmente na área da geometria. Para tanto tem como intuito fazer com que os alunos para realizem as atividades matemáticas de maneira lúdica,objetivando suprir as defasagens e ampliando o conhecimento da área, estimulando a capacidade de raciocínio, cálculo e resolução de problemas. MacDonald (2009) ao descrever a matemática afirma que ela “diz respeito às relações – relações entre números, eventos, objetos, sistemas e ciclos;…

1 – Elaboração do glossário Palavra Conceito Fonte Behaviorismo Os representantes do Behavorismo adquiriam o conhecimento através do estimulo e reação. Refletindo sobre o comportamento físico das coisas, acreditam naquilo que vêem. Os representantes dessa metodologia são: Ivan Paveov, J. B. Watson, Detcherew, Clark Hull. Tem amplitude nos EUA e prevalece na extinta URSS. Gonzalez Francisco conceitos pag 2, Bahia Ana pag15, Ciência Realizando experiências, a ciência busca…

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (nº 9394/96). O estágio é necessário à formação profissional a fim de adequar essa formação às expectativas do mercado de trabalho onde o licenciado irá atuar. Assim o estágio dá oportunidade de aliar a teoria à prática. O presente trabalho tem por objetivo relatar as atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado I do curso de Licenciatura em Matemática – IFMA Campus Codó, da disciplina Estágio Supervisionado I, ministrada pela…

pós-graduação (mestrado ou doutorado) ou cursos de sensibilização, extensão, aperfeiçoamento, e especialização (SEXAE). Entretanto, o que tem acontecido é a imposição de uma estrutura de cursos já existente à área de informática em educação. Por exemplo, os cursos de pós-graduação não sofreram nenhuma re-estruturação para acomodar a informática em educação. Entretanto, a informática em educação apresenta certas peculiaridades que exigem alguma alteração nesta estrutura e, até mesmo,…