Evolução Historica Do Pedagogo

professor em sala no desenvolvimento dos alunos, mediando assim alunos, professores, pais de alunos, instituição de ensino. Com o Estágio de Observação e Intervenção pude conhecer, momentos de reflexão sobre a práxis educativa, as ações realizadas pelo Pedagogo no contexto da Gestão, docência e pesquisa em Espaços Educativos ligados a Educação Formal e Não-Formal. A Gestão escolar requer planejamento da instituição, refletindo sempre sobre a dinâmica do trabalho a ser desenvolvido, na…

Origem histórica da literatura infantil, sua conceituação e finalidades Apresentaremos um pouco da origem histórica da literatura infantil, tanto na Europa como no Brasil, assim como o sentimento e descoberta da infância, enfatizado por Philippe Ariès (1978), que surge por volta do século XIII, para adentrar-se no surgimento dessa literatura, a partir desse momento de descobertas e avanços sociais. Destacando os principais autores e algumas obras da literatura infantil na Europa e no Brasil

IDEB nas escolas públicas, como funciona, e quais as melhorias para a educação. A gestora da Escola 1 mostrou o IDEB de sua escola nota 4,1 ano passado. Se comparado a Escola 2 nota 5,1 foi inferior, mas a gestora mostrou-se otimista pelo fato da evolução ( 2,9 para 4,1) em sua escola, isso mostra a dedicação de sua equipe como um todo ( Pedagógico, Administrativo, e profissionais de apoio) pelo compromisso com o trabalhona escola. Na Escola 2, a gestora mostrou que melhoraram muito de…

... 11 3. Um pouco de história ................................................................................................. 12 4. Evolução do conceito de supervisão escolar .......................................................... 13 5. Legislação que regulamenta a profissão do supervisor escolar ............................ 15 6. Professor pedagogo: a proposta da Rede de Ensino do Estado do Paraná 7. Dificuldades enfrentadas e atribuições do supervisor educacional .......... 19 ..

Consequentemente, a Pedagogia fazendo parte das disciplinas sociais se viu impossibilitada de alcançar tal precisão, exatidão e frequência na aplicação do método. Como decorrência desta suposta cientificidade, a Pedagogia não exerceu a sua especificidade histórica, não encontrou um espaço de significação e não estabeleceu seu objeto de estudo. Durante a segunda metade do século xx concluiu-se e se conferiu em âmbito mundial uma radical transformação da pedagogia, que redefiniu sua…

continuidade do trabalho intelectual do filósofo alemão Karl Marx (1818-1883), que concentraram suas análises nas relações entre política e economia, Gramsci deteve-se particularmente no papel da cultura e dos intelectuais nos processos de transformação histórica. Suas idéias sobre educação surgem desse contexto. Para entendê-las, é preciso conhecer o conceito de hegemonia, um dos pilares do pensamento gramsciano. Antes, deve-se lembrar que a maior parte da obra de Gramsci foi escrita…

socioeducativa em que se inserem. Por fim é feita uma breve descrição das conclusões retiradas com a elaboração do mesmo. 2. Pedagogia Social A Pedagogia Social é atualmente uma disciplina interdisciplinar. No entanto, na antiga Grécia, o pedagogo era o responsável que acompanhava as crianças até à escola. De acordo com Diaz (2006), o termo Pedagogia Social é de origem alemã tendo sido utilizado pela primeira vez em 1844, por Karl Mager com o objetivo de caraterizar…

Educação Departamento: EDUCAÇÃO – Licenciatura em Pedagogia Código: Período: Carga Horária:34 Créditos:02 Ano de Aplicação: 1º 2011 Pré-requisitos: Não há. Ementa: Introdução ao Processamento de Dados, o que é Hardware e Software e a sua evolução junto com a tecnologia da informação, Conhecendo o Computador, Conceituação de BIT e BYTE, Periféricos e as suas aplicações, Memórias Principal e Secundária, Linguagens de baixo e alto nível, Sistemas Operacionais. Introdução ao…

estudado as obras de Karl Marx e Friedrich Engels, a partir das proposições teóricas do materialismo histórico propôs a reorganização da Psicologia, antevendo a tendência de unificação das Ciências Humanas no que denominou como "psicologia cultural-histórica". Entre os seus trabalhos de campo incluem-se: às populações camponesas isoladas de seu país, fazendo testes neuropsicológicos entre as aldeias nômades do Uzbequistão e do Quirguistão (Ásia Central), antes e depois do realinhamento…

Jean Piaget? Jean Piaget entre (1896 a 1980) foi o nome mais influente no campo da educação e da pesquisa. A segunda metade do século XX, a ponto de quase se tornar sinônimo de pedagogia, ele diz que não um método Piaget, ele nunca atuou como pedagogo, ele estudou biologia e posteriormente dedicou a área da psicologia evolutiva e também no estudo da epistemologia genética. Piaget dedicou à vida a observação cientifica rigorosa o processo de aquisição de conhecimento pelo ser humano, inclusive