Estudo Pela Leitura Trabalhada Resumo

LETRAS E ARTES ALINE FANTINEL ALVES ESTRATÉGIAS DE LEITURA E SUA APLICABILIDADE E EFICÁCIA NAS PROVAS DE PROFICIÊNCIA DE MESTRADO E DOUTORADO ERECHIM 2005. UNIVERSIDADE REGIONAL INTEGRADA DO ALTO URUGUAI E DAS MISSÕES – CAMPUS DE ERECHIM DEPARTAMENTO DE LINGÚÍSTICA, LETRAS E ARTES Aline Fantinel Alves ESTRATÉGIAS DE LEITURA E SUA APLICABILIDADE E EFICÁCIA NAS PROVAS DE PROFICIÊNCIA DE MESTRADO E…

Lucilene Pinheiro Serruya* Lúcia Inês Freire Oliveira** Maria Lenir Feitosa*** RESUMO Este trabalho aborda o uso das artes visuais, especificamente o cinema, como recurso de ensino em sala de aula. O objetivo deste estudo é verificar o cinema como incentivo para a produção textual dos alunos a partir das leituras realizadas através das obras cinematográficas, enfatizando a importância do aspecto visual como um fator constitutivo desse processo

Compreender o fenômeno jurídico como formas de expressão cultural, histórica e social. Compreender a estrutura normativa do DireitoMetodologia de Ensino: Aulas expositivas e interativas. Leitura e aplicação de dispositivos legais voltados para a resolução de problemas envolvendo casos concretos com ênfase no estudo da relação jurídica nos mais diversos ramos do direito. Realização de pesquisa e debates.Metodologia de Avaliação: Provas escritas individuais e trabalhos individuais.Conteúdo…

(Graduação em Pedagogia) Faculdade UNIP Interativa. RESUMO Este trabalho teve como objetivo, identificar a música como um importante elemento mediador para o desenvolvimento e interação social de crianças na Educação Infantil. A música como linguagem tem muito a contribuir com sua expressividade por meio das manifestações e produções sonoras, movimentos corporais e ritmos que utilizam os sentidos humanos, fazendo com que a criança adquira a leitura do ser individual e social, e…

os saberes docentes Patrícia Barros Soares (Professora da Universidade Federal de Minas Gerais- Centro Pedagógico, Formadora PNAIC/2013) Flávia Juliana Silva Ribeiro2 (Professora da Rede Municipal de Belo Horizonte, Orientadora de Estudos PNAIC/2013) Resumo: Neste artigo pretendemos apresentar algumas reflexões acerca dos saberes docentes que permeiam a formação de professores. Como foco, tomaremos especificamente a formação docente subjacente ao Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade

isto é, há uma abertura no ingresso no ensino básico (1ª à 7ª), então, o Ministério deveria fazer uma extensão proporcional na rede de ensino, VISTO que os mesmos alunos do ensino primário necessitaram do mesmo espaço para progredirem com os seus estudos; _ Se nos arriscamos em formar quantidades apenas, e não qualidades, então, contribuiremos para o fracasso da qualidade do processo de ensino-aprendizagem, para tal deveríamos apostar nas duas coisas pois são elementos inseparáveis. _…

pela Universidade Federal de Ouro Preto. Resumo: Esse artigo objetiva analisar os pontos em comum e os desacordos existentes entre os autores Pierre Bourdieu e Mark Granovetter (com base no artigo de Cécile Raud-Matted), ambos contemporâneos, sobre o tema da racionalidade econômica e da estrutura social. Essa comparação dará ênfase às contribuições de cada um desses autores quanto ao tema da racionalidade econômica e estrutura social. Com base na leitura crítica de alguns textos,…

Resumo critico 2 Celso Furtado, nascido em 1920, foi um dos maiores economista brasileiro do século XX. Furtado era bacharel em direito e doutor em economia pela Sorbonne. Sempre esteve engajado com o conhecimento, prticipou do Sudene, trabalhou na CEPAL, assumiu o minestério do planejamento em 1962 e foi pesquisador do Centro de Estudos do Desenvolvimento da Universidade de Yale. Sua obra mais famosa, “Formação Econômica do Brasil” influenciou a política econômica brasileira e…

EAD ESTUDO DIRIGIDO 2 Leia o texto abaixo Aprenda a vender Uma das frases mais infelizes proferidas por Peter Drucker, o badalado guru internacional de administração, é: "Marketing é tudo aquilo que se faz numa empresa para tornar vendas desnecessárias". Provavelmente, Drucker se referia ao esforço de pré-venda, mas levaram sua idéia ao extremo. Ninguém acha mais necessário vender à moda antiga, mostrando os detalhes do produto, suas funções e qualidades, ou respondendo às…

RESUMO A escola brasileira é caracterizada por uma pluralidade étnica vindo de um processo histórico construído á partir dos povos colonizadores, os portugueses e outros povos europeus, dos nativos, os índios e dos negros trazidos da África para o serviço