Estudo Dirigido 3 Multiculturalismo E Cidadania Tema

Currículo sem Fronteiras, v.3, n.2, pp.5-23, Jul/Dez 2003 Dilemas do nosso tempo: globalização, multiculturalismo e conhecimento (entrevista com Boaventura de Sousa Santos) Luís Armando Gandin Universidade Federal do Rio Grande do Sul Porto Alegre, Brasil Álvaro Moreira Hypolito Universidade Federal de Pelotas Pelotas, Brasil Resumo Nesta entrevista Boaventura Santos analisa o fenômeno da globalização – entendido como um processo simultaneamente hegemônico e contra-hegemônico –

.................................................00 2.1 OBJETIVO GERAL............................................................................00 2.2 OBJETIVO ESPECIFICO...................................................................00 3. PROBLEMA.........................................................................................00 4 HIPOTESE.............................................................................................00 5. JUSTIFICATIVA........................

Multiculturalismo e educação: do protesto de rua a propostas e políticas Luiz Alberto Oliveira Gonçalves Universidade Federal de Minas Gerais Petronilha Beatriz Gonçalves e Silva Universidade Federal de São Carlos Resumo No presente artigo retomam-se alguns elementos analisados em estudo anterior de nossa autoria, intitulado “O jogo das diferenças: o multiculturalismo e seus contextos”. Considerando as profundas modificações no contexto do debate brasileiro sobre o…

.....................................08 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................................10 4 REFERÊNCIAS...................................................................................................11 INTRODUÇÃO Neste trabalho abordaremos “Educação, Diversidade e Pesquisa: Processo de construção social dos sujeitos e a compreensão da multiculturalidade na escola”. O tema proposto trata-se de educar para…

preocupação referida nos PCNs do ensino médio em História. No contexto atual da humanidade, onde frases como “vivemos em tempo de mudanças e incertezas” e “no meu tempo não era assim” podem se fazer válidas, onde a avalanche de “ismos” – multiculturalismo, relativismo, fundamentalismo, neoliberalismo e neoconservadorismo, por exemplo - nos circundam com suas mais variadas explicações para fenômenos e eventos ainda mais incertos, e que os estudiosos chamam de A Grande Revolução das…

ano de 2013. Elaboradores: Edna Marques Soares, Francisco Tiburcio, Jorge Luiz Torquato da Silva, Rosely Aparecida Ramos Bezerra, Rosineiri A. Oliveira Martins, Ruth Sousa Dourado e Suzan Mara da Costa Corrêa. Cuiabá-MT 2013 1. TEMA GERAL – Atitude Social e Política no Ambiente Escolar e Comunitário. 1. SUBTEMA GERAL 1º Semestre – Ensino Regular – Relacionamento saudável no ambiente escolar 1º Semestre – Educação de Jovens e Adultos (EJA) –…

O termo multiculturalismo tem sido usado para indicar distintas ênfases: (a) uma atitude a ser desenvolvida em relação à pluralidade cultural; (b) uma meta a ser alcançada em um determinado espaço social; (c) estratégias políticas referentes ao reconhecimento da pluralidade cultural; (d) um corpo teórico de conhecimentos que buscam entender a realidade cultural contemporânea; (e) o caráter atual das sociedades ocidentais. Nos cenários educacionais, o multiculturalismo envolve os…

Mello Costa, Maria Auxiliadora da Silva Cavalcante1 Sendo a Pedagogia a área do conhecimento que se ocupa das questões da educação e o processo ensino-aprendizagem uma das mais importantes dessas questões, a Didática, disciplina cujo objetivo é o estudo da organização, realização e avaliação desse processo, mantém com a Pedagogia estreitas relações, constituindo-se portanto, numa disciplina pedagógica. Neste sentido, Libâneo (1994, p.16) escreve: A ciência que investiga a teoria…

pluralidade cultural; 3 Dignidade da Pessoa Humana como núcleo essencial dos direitos humanos; 3.1 Cidadania – um atributo da Dignidade Humana; 4 Estado Social Democrático de Direito: Cidadania e Direitos Sociais – atributos da dignidade humana; 5 Conclusão; Referências. RESUMO: Uma das maiores problemáticas dos direitos humanos é protegê-los, pois a eficácia dos direitos humanos ainda encontra limites sociais, econômicos e principalmente culturais. Propõe-se o multiculturalismo como…

Introdução ao Pensamento Antropológico Unidade II 5 Descolonização da África, Imigração e multiculturalismo O processo de descolonização é um dos fatores mais importantes no que concerne à formulação das questões fundamentais da antropologia atual, uma vez que desencadeou uma transformação políticoconceitual intimamente relacionada ao processo de autocrítica – processo este que se mostrou necessário para a própria sobrevivência da disciplina. Novas formas de representação foram…