Estudo Das Provas Operatórias

GONÇALO-RJ A DISCIPLINA DE PROCESSOS DE AVALIAÇÃO E APRENDIZAGEM-PROFESSORA SANDRA MARIA. ALUNA: LEIGMARCIA VIANA MARINS DE CARVALHO RESUMO DA OBRA: PROVA :UM MOMENTO PRIVILEGIADO DE ESTUDO,NÃO ACERTOS DE CONTAS- VASCO,PEDRO MORETTO. IDENTIFICAÇÃO DA OBRA MORETTO, Vasco Pedro. Prova: um momento privilegiado de estudo – não um acerto de contas. 9ª edição (2010). Editora Lamparina.  APRESENTAÇÃO DA OBRA Essa é uma obra voltada ao professor,…

do Teste Piaget Head 6º Sessão: Provas Piagetianas Objetivo: - Explorar o pensar da criança e o seu estado cognitivo, suas operações infralógicas, conservação de quantidade, peso e volume. Dinâmica: Provas operatórias de Piaget e desafios lógico-matemáticos. 7º Sessão: Provas Piagetianas Objetivo: - Explorar seu estado cognitivo através das conservações espaciais de comprimento, de superfície e a classificação aditiva-visual Dinâmica: Provas operatórias de Piaget desafios…

ACADÊMICA: EDJANE PEREIRA DA ROCHA DISCIPLINA: CURRÍCULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM EM MATEMÁTICA DOCENTE: MESTRE MARCOS ANTÔNIO HELENO DUARTE RESENHA MORETTO, Vasco Pedro. Avaliar com eficácia e eficiência. Vasco Pedro Moretto. Prova – um momento privilegiado de estudo – não um acerto de contas 3. Ed. Rio de Janeiro: DP&A; 2003. p. 93-122. Vasco Pedro Moretto é Mestre em Didática das Ciências e professor. Sua preocupação fundamental como educador é com o ensino de conteúdos…

Estudos realizados pela GESTALT Parte 2 O que se destaca dos estudos realizados pela Gestalt é a importância da percepção no processo de conhecimento. A ênfase nas diferenças individuais e na maturação como condição para os insights. As teorias do condicionamento e a Gestalt tratam de modo resucionista as relações existentes entre sujeitos e os objetos de conhecimento. A teoria da Gestalt reduz as possibilidades de conhecimento às estruturas pré-formadas nos indivíduos, desqualificando…

Luiz Ferreira Pinto Informe Psicopedagógico O estudo psicopedagógico realizado no período de 30/08/2012 a 09/10/2012 do presente ano com o aluno Otavio Luiz Ferreira Pinto, 1º ano do Ensino Fundamental objetivou conhecer sua modalidade de aprendizagem bem como compreender questões presentes nesse processo. O referido estudo constou de atividades de lecto-escrita, de raciocínio matemático, provas operatórias de Jean Piaget e jogos de estratégia, atividades…

menino prodígio. Por volta dos 10 anos de idade, interessou –se por História natural, por meio da observação de um pardal albino, publicou seu primeiro traba- lho e foi convidado a trabalhar gratuitamente no Museu História Natural. Esse breve estudo é considerado o ínicio de sua brilhante carreira científica. 1.915 – Piaget formou – se na Universidade de Neuchâtel em biologia e filosofia. 1.918 – Recebeu na Universidade de Nechâtel seu Doutorado em biologia aos 22 anos de…

0 UNIVERSIDADE DO EXTREMO SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e…

MANUAL ESTUDOS DIRIGIDOS MANUAL O QUE SÃO OS EDs? Caro estudante! Antes de iniciarmos nossa caminhada nas atividades programadas para os Estudos Dirigidos (EDs), pontuaremos alguns itens que consideramos necessários para a compreensão holística do processo. O primeiro item a ser discutido é o respaldo legal desses estudos. Os Estudos Dirigidos (EDs) foram instituídos como uma inovadora modalidade de atividades complementares de ensino. Você sabia que, em alguns cursos, as…

. O Desenvolvimento da Aprendizagem de uma Jovem Adulta no Ensino Fundamental: Um Estudo de Caso Clinico1 Elieuza Aparecida dos Santos Cursanda em Psicopedagogia Institucional e Clínica na Faculdade Guanambi Estágio Clínico Orientadora/Supervisora: Sirlene PratesRESUMOO presente estudo de caso é uma avaliação psicopedagógica, como critério avaliativo deconclusão do curso de Pós-Graduação em Psicopedagogia Institucionale Clínica. Ametodologia deste trabalho está fundamentadana…

DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 DEIVIANE DA LUZ MATOS ESTUDO DE CASO EM PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA Monografia apresentada à Diretoria de Pós-graduação da Universidade do Extremo Sul Catarinense - UNESC, para a obtenção do título de especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional. Orientador: Profª. Escott Drª. Clarice Monteiro CRICIÚMA, DEZEMBRO 2009 Gosto de ser gente, porque, inacabado, sei que sou um ser…