Estruturação De Projetos Luck

sobretudo, pesquisar, assim também construir é aprender. A interdisciplinaridade surgiu nos anos 70 como resposta às necessidades de uma abordagem mais integradora da realidade. Ainda que muitas vezes esteja associada a modismo ou à realização de projetos apenas aparentemente ou pseudo-interdisciplinares na área da educação, ela nasce da hipótese de que, por seu intermédio, é possível superar os problemas decorrentes da excessiva especialização, contribuindo para vincular o conhecimento…

correspondente obrigação de oferta de uma escola com um padrão de qualidade, que possibilite a todos os brasileiros cursar uma escola com boas condições de funcionamento e de competência educacional, em termos de pessoal, material, recursos financeiros e projeto pedagógico, que lhes permita identificar e reivindicar a “escola de qualidade comum” de direito de todos os cidadãos (ARELARO, 2005). Isso posto, observa-se que a educação além dos cenários culturais, sociais e educativos,…

O PROJETO INTEGRADOR COMO FERRAMENTA DE CONSTRUÇAO DE HABILIDADES E COMPETÊNCIAS NO ENSINO DE ENGENHARIA E TECNOLOGIA Maria Célia Calmon Santos – celiacalmon@yahoo.com.br Assessoria de Educação Superior do SENAI Bahia Rua Edistio Pondé – Cj. Albano Franco, nº 342 – Stiep CEP: 41760-310 – Salvador – BA Sérgio Rodrigues Barra – barra@ct.ufrn.br Departamento de Engenharia de Materiais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte Av. Senador Salgado Filho, 3000 – Campus…

leis do movimento dialético da realidade como base para todas as ciências. Voltado para a pedagogia, Georges Gusdorf produziu na década de 1960 um projeto interdisciplinar, para as ciências humanas, denominado La parole (1953) que é de suma importância no entendimento do que é a interdisciplinaridade. Segundo Gadotti (1993), atualmente surgem projetos que reivindicam um olhar interdisciplinar, sobre tudo na área do ensino e do currículo. A interdisciplinaridade chega ao Brasil…

alcançada no cotidiano escolar, sobretudo no campo da administração por exigir dos seus gestores novas atenções, interesse em buscar novos conhecimentos e desenvolver habilidades, exigirá maior participação de todos os professores na elaboração do Projeto Político Pedagógico, abolindo as tomadas de decisões centralizadas no diretor e dando lugar a construção de um trabalho coletivo entre todos os agentes da escola e destes com a comunidade. Embora as concepções de descentralização,…

composto de 19 páginas contendo a introdução onde situa o leitor sobre o foco do trabalho, caracteriza a escola objeto da investigação e descreve sua trajetória na adesão ao Programa Mais Educação, apresenta os objetivos, metodologia da pesquisa e a estruturação do texto. Na segunda sessão apresenta o referencial teórico. Na terceira sessão descreve detalhadamente a metodologia utilizada na pesquisa. Na quarta sessão é realizada a análise dos dados coletados e como fechamento, as…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGIO: UM DOS CAMINHOS POSSÍVEIS PARA A EFETIVAÇÃO DA GESTÃO DEMOCRÁTICA Jéssica Souza Santana Silva Especialização em Gestão Educacional Orientadora: Profª Ma. Patrícia Mara Medeiros RESUMO Este artigo tem por objetivo refletir sobre a importância do Projeto Politico Pedagógico como instrumento necessário para a efetivação da gestão democrática, tendo como referência o seu processo de elaboração e execução no chão da escola, será, portanto, esse…

gestão, como condição para que, como membros da escola, participem de forma efetiva do processo de planejamento, execução e avaliação do projeto pedagógico. PALAVRAS-CHAVE: Democracia; Gestão; Liderança; Escola. 1 INTRODUÇÃO Este artigo pretende investigar aspectos quanto a Gestão Democrática, hipotetizando a questão de sua estruturação na escola atualmente, demonstrando sua real necessidade para uma educação voltada não somente para a transmissão de…

apresenta reflexões a respeito das contribuições da avaliação institucional para a melhoria das escolas de educação básica, a partir de um processo de gestão democrática. Para este entendimento, é necessário abordar temas como a gestão da escola, o projeto-político-pedagógico enquanto estratégia para o direcionamento escolar e as políticas de avaliação institucional. A partir dessas considerações, o problema de pesquisa que norteou o presente trabalho foi: Quais são as contribuições que…

pode ser um documento rígido e absoluto. Ele é a formalização dos diferentes momentos do processo de planejar que, por sua vez, envolve desafios e contradições (FUSARI, op. cit.). Planejamento x Plano de Aula Sendo o planejamento o processo de estruturação e organização da ação educativa em forma de intervenções sistematizadas e orientadas para obtenção de resultados através do plano de aula, o mesmo envolve um conjunto de operações mentais, dinâmicas, estratégicas e contínuas. É o…