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DE ENSINO DA DISCIPLINA ENG 1514 - ESTRATÉGIA DA PRODUÇÃO – 3VA, 3VB e 3VC – 2014.2 Nome do professor: Paulo Cunha (e-mail: psac@puc-rio.br) Horário: Turma: 3VA - segundas-feiras das 17 às 19h Turma: 3VB - terças-feiras das 09 às 11h Turma: 3VC - quartas-feiras das 07 às 09h Local: Turma: 3VA na sala L438 Turma: 3VB na sala L530 Turma: 3VC na sala L408 Objetivos O objetivo dessa disciplina é mostrar os princípios básicos da estratégia de operações. A disciplina apresenta também informações sobre o gerenciamento de processos, mostrando como escolhas de processos-chave devem ser feitas, descreve temas importantes associados à estratégia de tecnologia e examina a dimensão do projeto de processos, cobrindo economias de escala, estratégias de capacidade e uma abordagem sistemática de planejamento. Metodologias de ensino A disciplina será constituída por aulas expositivas, com ênfase em estudos de casos, exemplos e exercícios, onde irá se desenvolver a capacidade de utilização dos conceitos em aplicações práticas. Também serão enfatizadas a análise e avaliação dos resultados. Critério de Avaliação Categoria : VI Conteúdos Aula Assunto Tópicos Material de apoio 01 Introdução Introdução à disciplina (visão geral dos temas abordados) “Cold-call”: - Case 01: Silva conceitos criativos (alunos entregam tentativa de resposta) 01 Operações como arma competitiva (Capítulo 01) Administração de operações na organização Uma visão…

educando deve: a) dominar a terminologia e os princípios administrativos aplicáveis à Administração Estratégica da Produção e Operações; b) explicar a relevância estratégica da Produção e Operações no âmbito organizacional; c) tomar decisões relacionadas com o projeto do processo (arranjo físico, trabalho, tecnologia e rede de suprimentos) e projeto do produto; d) usar ferramentas de gestão aplicáveis à Produção e Operações; e) identificar estratégias de produção e de operações…

Específico: 1 – Conhecer a função produção em diferentes tipos de organizações, assim como, o papel estratégico da mesma. 4. UNIDADES E CONTEÚDOS: 1. Conceitos e Fundamentos da Administração da Produção 1.1 – Conceitos, Interdependências e Atividades. 1.2 – Finalidades e Funções do Sistema de Produção. 1.3 – Tipos de operações da produção 1.4 – A revolução industrial e a revolução dos serviços. 1.5 – Papel estratégico e objetivos. 1.6 – Estratégia da Produção.…

EDITAL FEA No. 12/2012 A Coordenação do Programa de Pós-Graduação em Administração - PPGA da FEA-USP torna pública a abertura de inscrições e estabelece as normas para o processo de seleção de candidatos ao Curso de Mestrado em Administração, turma de ingressantes de 2013. 1. DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 1.1 O processo de seleção será realizado em três etapas, todas eliminatórias. Contará com o apoio da Coordenação do Teste ANPAD – Associação Nacional de Pósgraduação e Pesquisa em…

melhor os níveis de segurança da infra-estrutura de TI. 7. Business Perspective (Perspectiva de Negócio) Este livro ajuda os Gerentes de Negócios a compreenderem a provisão dos serviços de TI. Versão 8 Março 2011 | RFS rildo.santos@etecnologia.com.br Todos os direitos reservados e protegidos © 2006 e 2010 16 Gerenciamento de Infraestrutura de TIC, introdução: Muitas organizações estão adotando a Gestão de Serviços de TI e os princípios e práticas encontrados na IT…

centenas. COMENTÁRIO CRITICO: Se eu fosse o professor frisaria que o método americano de dividir pode até facilitar o calculo,principalmente para os alunos da 6° ano.Mais e bom salientar a necessidade de se ter domínio o método tradicional,porque para números com muitos algarismos e para cálculos rápidos o método tradicional e um quanto mais pratico. PLANO DE AULA DO 6° ANO: Objetivo : Apresentar um novo método de divisão Conteúdos :Diferença entre o método americano e o…

hospitalidade com aprofundamento em áreas específicas de hotelaria e eventos. Geral: - Marketing: Preparar o aluno para analisar o mercado, identificando tendências e propondo estratégias de marketing e vendas que incluam definições de produto, preço, ponto de venda e promoção, sempre visando relações mais eficientes com os clientes. - Processos Gerenciais: Preparar o aluno para utilizar com propriedade as diferentes funções gerenciais, agregando valor aos negócios ou processos…

Município: Campo Grande Etapa de Ensino: Ensino Fundamental Ano/Fase/Modulo: 6º Ano Turno: 2 Turmas: 6º ANO A, 6º ANO B Disciplina: Matemática Periodo: 3º Bimestre Data de Início: 01/09/2014 Data de Término: 30/09/2014 Quantidade de Aulas: 20 Conteúdos: - NÚMEROS E OPERAÇÕES - Números racionais positivos (Q+ multiplicação e divisão) - Sistema Monetário Brasileiro - ESPAÇO E FORMA - Sólidos geométricos - GRANDEZAS E MEDIDAS - Equivalência e superfícies - TRATAMENTO DA INFORMAÇÃO -…

Visualização de Prova https://sia.estacio.br/portal/prt0010a.asp?p1=3844487&p2=10141&p3=... Notas de Provas Avaliação On-Line AV2-2012.1 EAD - SISTEMAS OPERACIONAIS - CCT0245 CCT0245 - SISTEMAS OPERACIONAIS AV2 Avaliação: Disciplina: Tipo de Avaliação: Aluno: Nota da Prova: 5.3 Nota do Trabalho: Nota da Participação: 2 Total: 7,3 Prova On-Line Questão: AV220113CCT02450206 (203940) 1 - Uma das partes perceptíveis no Sistema Operacional é o Sistema de…

Plano de Curso Ensino Fundamental Disciplina: Matemática. Série: 8º Ano Escola: Ano Letivo: 2014. Apresentação A matemática como qualquer outra matéria, pode dar sua contribuição à formação do cidadão quanto ao desenvolvimento de metodologias, pois o objetivo da metodologia é enfatizar a construção de estratégias, como também, a comprovação e justificativa de resultados, a criatividade, a iniciativa pessoal, o trabalho coletivo e, em contra…