Esta Solução Destaca Outro Dos Aspectos Essenciais Para A

Família e Escola: Parceiras no Processo Educacional da Criança Jiane Martins Soares A educação da criança assume um caráter global no sentido de que atribui a todas as instituições principalmente no que condiz a escola e a família parcelas essenciais na responsabilidade e de parceria na processo de formação infantil. A grande contradição se dá pelo fato de que no imaginário escolar e familiar, as expectativas em relação à educação não são cumpridas entre uma e outra, o que gera um…

habilidades e atitudes. Neste sentido, o presente estudo, por meio de uma pesquisa bibliográfica de caráter exploratório descritivo, tem por objetivo apresentar as principais competências necessárias aos profissionais do século XXI. Dentre os resultados, destaca-se que as competências profissionais dizem respeito ao desenvolvimento de formas adequadas para administrar a complexidade dinâmica do cenário interno e externo à organização, através do saber e saber fazer. Além disso, as…

Gestão pela Qualidade e Certificação ISO em Organizações Públicas: Aspectos de Aderência e Contrastes à Luz do Conceito de Redução Sociológica Autoria: Sandro Trescastro Bergue Resumo Este ensaio discute aspectos de forma e substância na relação entre o sistema de gestão de uma organização pública e a gestão pela qualidade e certificação ISO 9000, evidenciando elementos de aderência e contraste à luz do conceito de redução sociológica. Reconhecendo-se no atual ciclo de reformas,…

pessoas, as concessões obtidas, a persuasão ao longo do processo, o alcance da satisfação das necessidades dos negociadores, a decisão conjunta, o acordo, a solução de conflitos, a busca por benefícios duradouros e a visão estratégica, na qual a negociação é vista de maneira ampla e efetiva. A comunicação na negociação: Martinelli destaca a comunicação com um dos componentes mais importantes do processo de negociação. Até no desfecho de um conflito estabelecido há invariavelmente…

marcada pelo impacto gerado pela grande velocidade e intensidade das mudanças tecnológicas. Esse cenário fez surgir algumas teorias que levam em conta alguns aspectos não levantados nas teorias da inteligência de caráter quantitativo. Entre elas, verifica-se uma teoria que, além da inteligência lógico-matemática e linguística, leva em conta outros campos como a musical, espacial, cinético corporal, inter pessoal, e a intra pessoal. Essa teoria é conhecida como: Resposta Selecionada: …

sobre o tema. .É, portanto, a questão ou duvida a ser esclarecida ou selecionada diante do tema proposto; . A problematização é a teorização, ou seja, a elaboração de uma serie de perguntas para se ter certeza sobre a duvida a ser superada e os aspectos que a envolve; . Dentre as perguntas que podem ser feitas na problematização estão: a. qual é, especificamente, o problema que o tema delimitado envolve? b. quem já pesquisou sobre o tema? c. O que existe de pacifico e…

Sustentável é severamente criticada pela dicotomia existente entre "desenvolvimento e sustentabilidade". Conceitos educação ambiental Educação Ambiental foi definida como uma dimensão dada ao conteúdo e à prática da Educação, orientada para a solução dos problemas concretos do meio ambiente, através de enfoques interdisciplinares e de uma participação ativa e responsável de cada indivíduo e da coletividade. A definição oficial de educação ambiental, do Ministério do Meio Ambiente:…

aos experimentos de descargas elétricas de alta voltagem em gases, eram demonstrações inequívocas da natureza elétrica da matéria, e deram início ao longo caminho que culminou no desenvolvimento do modelo atômico que conhecemos hoje. Estes , e outros aspectos históricos , foram amplamente explorados em artigos publicados em todo o mundo durante o ano 2000, quando se comemorou o bicentenário da invenção. Dentre os artigos publicados no Brasil destacam-se os artigos de CHAGAS2, TOLENTINO &…

Guigou-Norro Entre os maiores desafios decorrentes da instrução do processo de projeto arquitetônico destaca-se o aspecto de que há coisas que não podem ser ditas, elas são implícitas e só poderão ser entendidas pelos estudantes no fazer, na ação. Precisamente, este é o primeiro paradoxo do ato de aprender a projetar; por um lado, o aluno não entende o significado do processo de projeto, por outro, o instrutor do ateliê vê que determinadas coisas que ele explica poderão não ser…

tanto pela adequação aos novos contextos atuais – espaços e comportamentos -, bem como a customização dos layouts do produto. As conclusões gerais são que os objetos contemplam mais que aspectos físicos, possuem uma infinidade de significados e estabelecem muitas relações com seus usuários, seja por aspectos práticos, estéticos ou puramente simbólicos. Enfim, pode-se destacar o design emocional como uma ferramenta estratégica, que pode promover e estimular relações e interações…