Esta Questão Tem Por Objetivo Além Do Uso Dos Conceitos

Projeto de Intervenção Pedagógica intitulado “O Uso do Software Livre Broffice Calc no processo Ensino e Aprendizagem da Matemática”, desenvolvido no ano de 2010, como exigência do PDE – Programa de Desenvolvimento Educacional. O processo metodológico foi o de pesquisa-ação, no qual buscou-se instrumentalizar os alunos da 8ª série do Ensino Fundamental do Colégio Estadual Anésio de Almeida Leite a utilizar o software livre BrOffice Calc, tendo por meta, além de despertar a consciência…

de maneira definitiva uma aprendizagem real e significativa. MODELO, MODELAGEM E MODELAÇÃO MATEMÁTICA A modelagem matemática, é a arte de transformar situações do meio circundante em modelos matemáticos. Nesse contexto, esta seção tem como objetivo apresentar uma noção geral sobre modelo matemático, modelagem matemática e modelação matemática. Historicamente, o termo modelo foi utilizado na matemática no século XIX por Georg Friedrich Bernhard Riemann (1826 – 1866) e Nikolai…

caminham lado a lado e com objetivos semelhantes. Existem elementos comuns entre eles, mas também aqueles que os diferenciam. Tanto o direito quanto a moral estão juntos, digo, na mesma sociedade, ou seja, o direito e a moral pressupõem a existência de uma sociedade para se efetivar. E esta sociedade depende do direito e da moral para existir, pois, sem as suas regras os indivíduos não conviveriam harmonicamente. Ou seja, direito e moral buscam realizar o mesmo objetivo na vida social: a…

PCN de Língua Portuguesa (BRASIL, 1997), ao considerar o ensino e a aprendizagem de Língua Portuguesa, é preciso considerar três fatores: o aluno, a língua e o ensino. Vejamos como esse documento conceitua cada um desses elementos, já que estes conceitos norteiam os princípios teóricos do trabalho pedagógico com a Língua Portuguesa.[…] o aluno, é o sujeito da ação de aprender, aquele que age sobre o objeto de conhecimento (BRASIL, 1997, p. 25).[…] o objeto de conhecimento é a Língua…

Qual é a Diferença entre a Atividade Filosófica e a Atividade Científica1? Nós não temos a menor dúvida de que a atividade filosófica difere da atividade científica. Mas, o fato de não termos dúvidas a respeito do assunto em questão não nos dá, automaticamente, uma explicação a respeito de qual é a diferença entre aquelas atividades. Nós queremos oferecer essa explicação aqui e, para conseguila, parecenos que seria uma boa estratégia começar respondendo às seguintes…

causas e sutentabilidade Aluno: Gabriel Barros Meirelles Análise do texto: Uma das grandes questões do nosso planeta é o seu crescimento, o chamado crescimento exponencial, por crescer cada vez mais. O real motivo de isso ser tratado como uma questão importante, são suas consequências para a maneira que se vive na terra. Um crescimento desordenado e constante, como aconteceu ao redor do planeta (e ainda acontece),acarreta uma falta de recursos, o que obriga o homem a achar soluções…

Campus Universitário de Alto Araguaia Departamento de Computação DIFUSÃO DE CONTEÚDO: O USO DA DISCIPLINA DE ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NUM LABORATÓRIO PEDAGÓGICO Alto Araguaia – MT Junho de 2013 DIFUSÃO DE CONTEÚDO: O USO DA DISCIPLINA DE ARQUITETURA E ORGANIZAÇÃO DE COMPUTADORES NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NUM…

TRANSPORTES S/A: PROJETO ECOLÓGICO CINTURÃO VERDE JOINVILLE 2012/1 1 BIANCA EVANGELISTA DE SOUZA GESTÃO, EDUCAÇÃO E RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL DA PETROBRAS TRANSPORTES S/A: PROJETO ECOLÓGICO CINTURÃO VERDE O presente trabalho tem como objetivo pesquisar e analisar os benefícios gerados por um sistema de gestão ambiental eficiente nas organizações. Orientadora: Profa. Daniela Janaína Pereira Miranda JOINVILLE 2012/1 2 BIANCA EVANGELISTA DE SOUZA…

advindo(s) de um recorte de sua trajetória de formação profissional, que, possivelmente, influenciam a sua atuação docente ao ensinar „conteúdos‟ característicos do estudo da gramática. Com base nessas considerações, nosso artigo é guiado pelo seguinte objetivo:  Averiguar de que modo os possíveis saberes assimilados ao longo de sua trajetória de formação profissional sobre ensino de gramática influenciaram a sua prática pedagógica no processo de elaboração e correção de uma…

Sustentável: uma Contradição de Termos?1 Heloisa Soares de Moura Costa 2 Belo Horizonte – Brasil – 14 a 25 de maio de 2001 Escola de Governo Professor Paulo Neves de Carvalho. Curso de Gestão Urbana e de Cidades. Resumo: Poucos conceitos tem sido tão amplamente utilizados quanto desenvolvimento sustentável, um aparente consenso revelador mais de imprecisão do que clareza em torno de seu significado. Neste trabalho discute-se alguns aspectos desta fragilidade teórica e…