Escolha D Para As Expressões Referentes Ao Currículo Disciplinar E T Para As Expressões Referentes Ao Currículo Transdisciplinar

Orientador: Professor Doutor Rafael Silva Pereira Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias Departamento de Ciências Educação Lisboa 2011 2 EPÍGRAFE Acompanhar as aprendizagens dos alunos não é apenas orientá-los no currículo, é estar atento a todos os sinais, mesmo os mais subtis, e ajudá-los a evoluir como seres únicos dentro de um imenso grupo social. Fernanda da Costa Paulo 3 DEDICATÓRIA Para que este projeto, de enriquecimento profissional e pessoal

...... 16 1.4. PROFESSORES – EDUCADORES E SEUS PAPÉIS DIFERENCIADOS................................................................................ 18 1.5. EQUIPE GESTORA – A GESTÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ....... 20 1.6. O CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ................................ 22 1.7. PERÍODO INTEGRAL – POSSIBILIDADES E DESAFIOS ........... 26 1.7.1. INFANTIL II – CRIANÇAS ENTRE 2 E 3 ANOS................... 26 1.8. SEMI – MANHÃ E TARDE .........................

novo currículo. A presente versão, já levando em conta as disposições do Parecer nº 15, que integra a Resolução nº 3/98 da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, contou com a participação de especialistas e professores do Ensino Médio e levou em consideração os documentos produzidos para reflexão e as primeiras versões para a área, bem como as discussões e críticas a que foram submetidas. Também foram importantes nesse processo de elaboração, os documentos…

e transformadora, que é um dos direitos sociais da pessoa idosa, garantido pela Constituição e pelo estatuto do idoso. aprender a construir a própria vida, vivendo-a intensamente, deve ser o grande desafio no envelhecimento, o que se encontra em expressões como “Vivendo e aprendendo” e “o homem é um eterno aprendiz”. Educação e os desafios do envelhecimento a educação para a transformação contribui para o enfrentamento de desafios, como o das pessoas mais velhas que se tornam…

autorização, por escrito, da Fundação. S237d Santos, Ana Lúcia Cardoso dos Didática. v.2 / Ana Lúcia Cardoso dos Santos. – 3.ed. – Rio de Janeiro: Fundação CECIERJ, 2010. 224p. : 19 x 26,5 cm. ISBN: 85-7648-107-3 1. Métodos de ensino. 2. Currículo. 3. Planejamento escolar. 4. Avaliação educacional. I. Grumbach, Gilda. II Título. 2010/1 CDD: 371.3 Referências Bibliográficas e catalogação na fonte, de acordo com as normas da ABNT. Governo do Estado do Rio de Janeiro…

esperiência de um PET-Saúde. Rev Bras educmed 2012; 36(1):184-92. Sanchez HF et al. A formação de valores e a prática da atenção primária na saúde com estudantes de odontologia. Acta Bioet 2012; 18(1):101-9. Scorzoni MF; Bueno SMV; Coscrato G. O currículo e as implicações dos novos paradigmas educacionais na formação do enfermeiro. S&TS 2013; 4(1):11-5. Silva MAM et al. O Pró-Saúde e o incentivo à inclusão de espaços diferenciados de aprendizagem. Interface Comunic Saúde Educ 2012;…

T E S E S 17 CONTRIBUTOS PARA UMA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA Professores e Alunos em Contexto Intercultural SÓN IA ALMEI DA ARAÚJO PRESIDÊNCIA DO CONSELHO DE MINISTROS DEZEMBRO 2008 CONTRIBUTOS PARA UMA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: Professores e Alunos em Contexto Intercultural Sónia Almeida Araújo CONTRIBUTOS PARA UMA EDUCAÇÃO PARA A CIDADANIA: Professores e Alunos em Contexto Intercultural Biblioteca Nacional de Portugal – Catalogação na Publicação ARAÚJO, Sónia Elvira

escola para todos? Penso que essa não é uma boa pergunta, porque pressupõe a ausência da excelência na escola para todos ou a ausência de problemas ou dificuldades na escola da excelência. Além disso, não é uma boa pergunta porque compara, pedindo escolha, dois valores a excelência e a equanimidade igualmente fundamentais. O primeiro, porque nos dá o direito de sermos melhores do que já somos, como expressão de nossa necessidade e possibilidade de aperfeiçoamento na luta da vida contra a…

mpoMINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-ÁRIDO PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE ANGICOS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ANGICOS-RN 2009 - PRO J ETO PE DAG Ó GIC O D E C U R SO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA CNPJ: 24529265000140 Endereço: BR 110 - KM 47 Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84)…

educação ético-racial. Brasília. MEC/SECAD, 2006. ............................................................................................................125 5. SÃO PAULO (Estado). Secretaria da Educação. Currículo do Estado de São Paulo: história. In: ___________________. Currículo do Estado de São Paulo: ciências humanas e suas tecnologias. São Paulo: SE, 2012. p. 25-27, 28-73. ...........197 Didatismo e Conhecimento SAC Atenção SAC Dúvidas de Matéria A NOVA…