Parâmetros Curriculares Nacionais

Parâmetros Curriculares Nacionais
Ensino Médio

PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS (ENSINO MÉDIO)
Parte I - Bases Legais
Parte II - Linguagens, Códigos e suas Tecnologias
Parte III - Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias
Parte IV - Ciências Humanas e suas Tecnologias

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Parte IV

Ciências Humanas e suas Tecnologias
Coordenador de Área
Avelino Romero Simões Pereira
Consultores
Aldir Araújo Carvalho Filho
Catia Antonia da Silva
Circe Maria Fernandes Bittencourt
Janecleide Moura de Aguiar
Leila Barbosa Safadi
Sonia Elza Peixoto Chiara Botelho
Colaboradores
Dirceu Castilho
Heloísa Fesch Menandro
Roberto Macedo

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Sumário

Apresentação .......................................................................................................... 04
O sentido do aprendizado na área ........................................................................ 06
Competências e habilidades ................................................................................. 12
Conhecimentos de História ....................................................................................... 21
Conhecimentos de Geografia.................................................................................... 30
Conhecimentos de Sociologia, Antropologia e Política ............................................. 37
Conhecimentos de Filosofia ...................................................................................... 45
Rumos e desafios.................................................................................................... 66
Bibliografia .............................................................................................................. 70

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Apresentação

A elaboração destes Parâmetros Curriculares Nacionais para a área de Ciências Humanas e suas Tecnologias do Ensino Médio percorreu um longo caminho, desde 1996, quando se iniciaram os estudos e a discussão de documentos preliminares que