Escola Nova E Criatividade

como a criatividade é de estrema importância no ser humano em geral pois a Criatividade é a qualificação que denomina uma pessoa que é capaz de imaginar, inventar e realizar algo novo e original. A criatividade não é um dom e sim uma consequência de quem busca informação, e está sempre atrás de novidades e sensíveis a elas. No artigo a criatividade é definida, sobretudo, como resultado de um longo percurso histórico- cultural desde a Grécia antiga até hoje em dia. O texto sobre…

eber freitas o descompasso entre mercado e salas de aula | imagem shutterstock Na era do conhecimento, a criatividade está se tornando a competência mais desejada pelas empresas, inclusive em ramos tradicionais. Mas será que os administradores estão preparados para atender a essa expectativa? 16 administradores.com fevereiro/março 2013 assim que o especialista em criatividade sir Ken robinson define o papel do atual sistema educacional sobre a capacidade inventiva das…

Atividade 4 Artigo 1: Criatividade no Contexto Educacional: Três Décadas de Pesquisa Autora: Eunice M.L. Soriano de Alencar Questões: 1- Professores mais criativos possuem alunos mais criativos? Sim, porque um professor criativo aplica em seus alunos trabalhos, atividades, exercícios e técnicas para que ele desenvolva sua capacidade e habilidades criativas. 2-São os professores capazes de identificar seus alunos mais e…

INTRODUÇÃO A criatividade pode transformar o ambiente e o modo como as pessoas atuam em suas vidas, interpretando as informações de forma diferenciada e oportunizando a criação de novas ideias. Assim, o contexto sócio econômico atual proporcionou uma maior pesquisa e consequentemente, a reflexão sobre o tema, na qual a sociedade globalizada exige uma preparação deste potencial humano para atender aos novos mercados . O contexto educacional é o espaço onde o investimento em criatividade é…

mostrando a importância da criatividade e de sua contribuição na docência onde o professor ira formar alunos com pensamento criativo, pois a criatividade é a tradução dos talentos humanos natos para uma realidade exterior que seja nova e útil, dentro de um contexto individual, social e cultural. É, portanto, uma habilidade para gerar novidade e, com isso, ideias e soluções úteis para resolver os problemas e desafios de seu dia-a-dia. Alencar (1996) define criatividade como um fenômeno complexo e

..................................................8 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho traz como proposta a criatividade que é uma competência inerente á ação humana, visto que todo ser humano nasce com um potencial sencivel e pode expressar através de sua sensibilidade a criatividade. Dessa forma, será também aprofundado a criatividade no processo de formação do professor, pois é imprecindivel que ele tenha uma boa formação para assim poder desenvolver da melhor forma

Halloween na escola Projeto Halloween na escola, incentivando a criatividade e o conhecimento. Teresina 2012 Sumário 1 Apresentação 2 Justificativa 3 Objetivos Geral Específico 4 Metodologia 5 Metas 6 Avaliação 1 APRESENTAÇÃO O presente projeto tem a finalidade de ampliar os conhecimentos dos alunos em relação a uma cultura diferente. E também tem o intuito de incentivar o conhecimento através das lendas, à gastronomia, a música e a dança dessa nova cultura, no caso

INTRODUÇÃO A criatividade faz parte do desenvolvimento humano, social, cultural, científico e tecnológico. Para que os alunos tenham condições de desenvolverem seu potencial criativo, a escola precisa ser de boa qualidade. Ser criativo é ser capaz de produzir e desenvolver trabalhos teóricos, técnicos e originais. A criatividade no processo ensino-aprendizagem pode contar com boas experiências para a complementação

órgãos financeiros como o Banco Mundial (Augusto, 2005). Entretanto, embora a escola se encontre submetida a estes enquadres sociais, pesquisas recentes acerca do cotidiano escolar tem apreendido a escola como um espaço complexo, intersubjetivo e específico, relativamente independente da estrutura social dominante e propício ao desenvolvimento da criatividade (Patto, 1993). Segundo nos diz Solange Wechsler (1998), a escola tem o papel de ensinar a pensar e a resolver os problemas…

E-mail: zeliafreire@gmail.com A CRIATIVIDADE FAZ A DIFERENÇA NA ESCOLA: o professor e o ambiente criativos ** Psicóloga, Ph.D. pela University of Purdue nos Estados Unidos e professora do Programa de Mestrado em Educação da Universidade Católica de Brasília. E-mail: ealencar@pos.ucb.br CREATIVITY MAKES THE DIFFERENCE IN THE SCHOOL: the creative teacher and the creative environment Zélia Maria Freire de Oliveira* Eunice Maria Lima Soriano de Alencar** Resumo Criatividade é uma…