Escola E Poder Gadotti

HISTÓRIA DAS IDÉIAS PEDAGÓGICAS INSTRUÇÕES: • Apresentação em PowerPoint, considerando o sumário e as caixas de textos do livro História das Idéias Pedagógicas, de Moacir Gadotti; • Os quatro slides iniciais, dispõem os tópicos do sumário do livro linkados com os subtópicos (frases e gravuras) correspondentes; • Ao passar o mouse observe a “mão” que indicará os links; • Os botões na parte inferior direita dos slides são indicadores do direcionamento da apresentação; • A autoria do livro…

Por Tatiane Segundo o texto de Gadotti o mundo vem sofrendo mudanças. Mudanças essas que influenciaram fortemente nosso mundo. Uma grande avalanche de informação que "caem" sobre a humanidade a todo instante. E o que chama a atenção e como o mundo foi vendo um acontecimento se desenrolar chamado Globalização. Frente a essas mudanças uma pergunta que não quer calar surge: Será que vencerá novamente a barbárie e a competitividade que vimos acontecer na revolução industrial, ou na…

....................................................3 2 A ESCOLA E O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO..........................................4 3 CONCLUSÃO...........................................................................................................8 REFERÊNCIAS...........................................................................................................9 1. INTRODUÇÃO A organização e o funcionamento das escolas devem ser sempre estudado e discutido para…

Pinto Semestre/Ano: 1/2014 Titulo da obra resenhada: Boniteza de um sonho Autor: Moacir Gadotti Ano de publicação: 2003 Editora: Feevale Nº de paginas: 80 Resenha Boniteza de um sonho: Ensinar-e-aprender com sentido O livro "Boniteza de um Sonho: ensinar e aprender com sentido", da editora: FEEVALE, de Novo Hamburgo, publicado no ano de 2003, com 80 páginas, foi escrito por Moacir Gadotti. Gadotti se inspira nos ideais de Paulo Freire – lutar por mundo de amor e justiça –…

GESTÃO DEMOCRÁTICA ● PAULO FREIRE Os conceitos de gestão democrática de Paulo Freire se referenciam no desejo de liberdade, justiça, ética e autonomia do ser humano. Para ele, seja na gestão da escola como um todo, seja na sala de aula, na interação professor-aluno, era preciso superar as relações autoritárias, que não reconheciam o educando como sujeito do processo educativo e nem reconheciam a importância de todos os segmentos escolares na construção do projeto da educação. “(...)…

pensar, segundo Severino (2001, p.122), nos ideários escolanovistas, que emergem como contraponto à educação tradicional jesuítica, a qual influencia por séculos a escola brasileira. Para a Escola Nova: O escolanovismo é fortemente influenciado pelas idéias de John Dewey, de quem Anísio Teixeira é interlocutor no Brasil. As idéias da Escola Nova aportam-se na psicologia do desenvolvimento, o que faz com que essa disciplina seja, até os dias atuais, bastante prestigiada nos cursos de…

| RESENHA CRÍTICA DO LIVRO: ESCOLA CIDADÃ DE MOACIR GADOTTI RESENHA CRÍTICA Os termos: “Autonomia”, “Autogestão” e “Administração” dentro do contexto escolar, são abordados no livro Escola Cidadã de Moacir Gadotti, como um grande passo na diversificação de idéias, proporcionando discussões que possam dar rumos na Administração escolar. Para tal, o autor recorre a

inúmeras interpretações. Existem diversos elementos que qualificam, avaliam, os atributos do processo educativo. Para Dourado (2007), a educação é uma pratica social presente em diferentes espaços e momentos da vida social. Nesse contexto, a escola cumpre papel de destaque, por meio dos diferentes níveis de modalidade educativa. Tendo em vista a complexidade da temática é primordial problematizar os princípios e definições do que vem a ser uma educação de qualidade. Esses…

Públicas II A partir do texto: A questão da educação formal/não formal do autor Moacir Gadotti, mostraremos a importância da educação formal não ser compreendida em oposição à educação não formal e conhecer os elementos básicos do direito à educação. A educação é um direito de todo ser humano, reconhecido na legislação de quase todos os países. Mas esse conceito de educação vem sendo deturpado como menciona Gadotti: “O direito a educação está sob suspeita numa época em que a educação…

Moacir Gadotti Acadêmica: Morgana Lando Ambrozio Erechim,2014 Gadotti, inspirado por Paulo Freire para escrever esse livro, começa afirmando que a beleza existe porque o ser humano é capaz de sonhar. No primeiro capítulo, “Por que ser Professor?”, Gadotti aborda os desafios enfrentados pelos professores em um Brasil que não valoriza os profissionais da educação e onde não há políticas públicas que se destinem à área. Os baixos salários, a falta de estrutura…