Escola De São Paulo

civilização do país. Motivados pelo sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores no Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas onde só se ensinavam a ler e a escrever, a prioridade dos jesuítas foi sempre a escola secundária, grau do ensino onde eles organizaram uma rede de colégios reconhecida por sua qualidade, alguns dos quais chegaram mesmo a oferecer modalidades de estudos equivalentes ao nível…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Centro Especial 01 - Guará Eliane de Sousa Santos RA 6947464054 magnifica.majestosa@hotmail.com Jailma do Espírito Santo Soares RA 4300067709 jailma_35@hotmail.com Layanne Carvalho da Silva RA 4304791505 layannecarvalho1609@gmail.com…

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Habilitação: Licenciado em Pedagogia Local de oferta: IFRS - Campus Porto Alegre Turno de funcionamento: Noite Nº de vagas: 40 Periodicidade de oferta: Anual Carga horária total: 3380h Mantida: IFRS Diretor do Campus: Paulo Roberto Sangoi Telefone: 51 – 39306007 e-mail: sangoi@via-rs.net Vice-Diretor do Campus: Júlio Xandro Heck Telefone: 51 – 39306008 e-mail: julioxan@ufrgs.br Endereço: Rua Coronel Vicente nº 281, Bairro Centro, Porto…

verificando a base filosófica e a forma de práxis educativa sugerida para viabilizar o discurso pedagógico enunciado. Neste artigo procedo a análise do papel de Anísio Teixeira para a configuração do ideal de educação para a democracia através da escola. Anísio Teixeira é um dos ícones do movimento escolanovista no Brasil do século XX, com forte atuação no cenário educacional brasileiro enquanto intelectual e também como gestor de sistemas educacionais, implicado em organizar…

tempo” ? Significa que estamos sempre interligados com o passado, que a nossa construção mental, social e urbano veio do conceito do certo ou errado vivido por pessoas anteriormente e relatado às pessoas mais jovens, os conhecimentos e experiências são passadas até hoje de pai para filho ou do mais velho para o mais novo. E que tudo está em busca da evolução e da transformação. Explique porque a preservação da memória histórica, a reconstituição do passado, o relato dos acontecimentos…

Fundamental. A família e a escola são ressaltadas como os dois estruturadores básicos da identidade do jovem, sendo locais ideais para iniciar ações preventivas. Programas baseados no amedrontamento não se mostram efetivos, já os que combinam alguns modelos de prevenção como a educação afetiva (baseado na estimulação da inteligência emocional), o conhecimento científico, a capacitação de professores frente ao tema, a educação para a saúde e o oferecimento de alternativas, são ferramentas…

FONOAUDIOLÓGICA NA ESCOLA* INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como ponto central de discussão a questão da assessoria fonoaudiológica na escola, atrelada à dimensão da promoção da saúde, visando possibilitar a parceria entre o fonoaudiólogo e os educadores. A análise das publicações nesta área de atuação fonoaudiológica possibilitou conferir a existência de diferentes perfis de ação. O estudo inaugural que pretende contemplar a discussão sobre a fonoaudiologia na escola é o…

EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO SÃO PAULO 2014 ELIETE PAES MENDES DE OLIVEIRA RA C298GA-4 CRISTIANE M. COSTA DOS SANTOS RA C1771F-3 AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS E A QUALIDADE DO ENSINO Projeto Atividade Prática Supervisionada Disciplina – Pedagogia Orientador: Professor Nonato SÃO PAULO 2014 SUMÁRIO…

educação e da Pedagogia Alda RA: Andréia Gilvania RA: RA: Leide RA: Tutora presencial: Nayara Pavani Docente: Profa. Dra. Camila Beltrão Medina SÃO PAULO 2014 Tutora presencial: Nayara Pavani Docente: Profa. Dra. Camila Beltrão Medina SÃO PAULO 2014 Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo História da Educação e da Pedagogia Em cada tempo/espaço histórico, a educação atendeu a determinados…

PAULO MENDES DA ROCHA Trabalho de Conclusão de Semestre Curso apresentado à Disciplina de História da Arquitetura e Urbanismo Brasileiros no Curso de Arquitetura e Urbanismo da Universidade Cruzeiro do Sul. São Paulo, SP 2012 AGRADECIMENTOS Em especial, aos colegas de turma que sempre nos ajudam nas horas difíceis e no meio da madrugada. RESUMO Estudo acadêmico com o intuito de conhecer o perfil e obras do Arquiteto Paulo Mendes da Rocha, renomado arquiteto…