Entrevista Para Coordenação Pedagogica

A última citada foi minha escolhida para um melhor aprofundamento na pesquisa e observação. Esta coordenadora observada, é responsável pela coordenação de quatro Escolas de Educação Infantil de Campo Bom. Os dias em que a observei, pude constatar sua imensa responsabilidade de sua função. No primeiro dia de observação participei de uma reunião pedagógica entre a coordenadora e a diretora da escola. A mesma visava resolver os últimos detalhes e organizações da Festa da Família (a mesma…

coordenador pedagógico e professores, assim como também situações de convivência que permeiam a ação do coordenador pedagógico em relação ao trabalho docente e em conformidade com a realidade das escolas campo de estudo. Palavras-chave: coordenação pedagógica, identidade profissional e prática docente. 1. INTRODUÇÃO Esta pesquisa se propõe a investigar o papel do coordenador pedagógico e sua contribuição para a prática docente nas escolas da Rede Municipal de Ensino de São José…

Ficha de Registros de Atividades Ficha de Avaliação da Instituição Ficha de Autoavaliação do Estagiário Ficha de Avaliação do Tutor Caracterização da Instituição Educacional Análise da Proposta Pedagógica Relatório de Visita Entrevista – Diretora Entrevista – Coordenadora Pedagógica Entrevista – Professora Conclusão INTRODUÇÃO Este trabalho foi realizado com o propósito de cumprir as exigências curriculares do curso de Pedagogia. O…

credenciamento Ficha de registros de atividades Ficha de avaliação da instituição Ficha de auto-avaliação do estagiário Ficha de avaliação tutor Caracterização da instituição educacional Análise da proposta pedagógica Relatoria de visita Entrevista – diretora Entrevista – coordenadora pedagógica Conclusão INTRODUÇÃO Gestão Escolar é um assunto recente, porém de grande importância estratégica, para que tenhamos uma escola que atenda as modernas exigências de uma sociedade cada vez…

Estágio Supervisionado – Gestão Escolar: | | |1– Observação da Gestão Escolar......................................7 | | |2–Entrevista com os responsáveis pela gestão na Escola | | |..............................................................................................8

significativos com relação a o processo de aprendizagem dos alunos e aponta questões que ainda precisam ser repensadas para a melhoria dos resultados previsto do Programa Mais Educação. Palavras-chave: Educação Integral. Aprendizagem. Intervenções Pedagógicas. Introdução Neste artigo, procuro compreender as influências que o Programa Mais Educação acarreta no processo de ensino/aprendizagem de nossos alunados da Escola Municipal Jardim3 de Bom Jesus da Lapa, com finalidade de…

...................... 9 6. Estrutura administrativa ...................................................................................................................... 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar (direção, coordenação pedagógica e secretaria) ............................................................................................................................................ 9 7. Associação de Pais e Mestres .................................................

................. 9 . 6. Estrutura administrativa....................................................................................................................... 9 6.1 Cargos e Funções existentes na Instituição Escolar (direção, coordenação pedagógica e secretaria)............................................................................................................................................. 9 7. Associação de Pais e Mestres................................................

Histórico da Organização Escolar (data de fundação, mudanças ocorridas na estruturação da Unidade e justificativa do nome escolhido para a Escola. Estas informações podem ser retiradas do Projeto Político Pedagógico da instituição ou por meio da entrevista em anexo presente neste caderno).…

ORIENTAÇÕES PARA ESTÁGIO SUPERVISIONADO Orientação em Supervisão Escolar e Orientação Educacional Atividades Horas 30 Observação de atividades de coordenação/orientação educacional em escolas públicas (estadual e/ou municipal) de ensino fundamental e/ou médio. O que pode ser observado tanto nas escolas públicas quanto nas particulares? ● A rotina da equipe coordenação : reuniões; tomadas de decisões; atendimentos aos pais; atendimento aos alunos;…