Ensino A Distancia Resenha Critica

Linguagem & Ensino, Vol. 6, No. 1, 2003 (181-222) Resenhas FERREIRO, Emilia. Cultura escrita e educação: conversas de Emilia Ferreiro com José Antonio Castorina, Daniel Goldin e Rosa María Torres. (Trad. Ernani Rosa). Porto Alegre : Artmed, 2001. Resenhado por Cristina Pureza Duarte BOÉSSIO (Universidade Federal de Pelotas) Esta obra é o resultado de conversas de Emilia Ferreiro com os lingüistas José Antonio Castorina, Rosa María Torres e Daniel Goldin e tem c omo objetivo refletir…

RESENHA CRÍTICA Publicado na revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26 Nome: NILBERTO BATISTA DE OLIVEIRA Curso: PÓS GRADUAÇÃO Disciplina: LIBRAS Data: ___/___/_______ Novas tecnologias e o re-encantamento do mundo REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA Publicado na revista Tecnologia Educacional. Rio de Janeiro, vol. 23, n.126, setembro-outubro 1995, p. 24-26 APRESENTAÇÃO DO/A AUTOR/A DA OBRA José Manuel Moram, doutor em…

DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas…

Aluna: Maristela Ribeiro Mafort Vasconcelos Resenha CRUZ, Mário. As novas tecnologias da informação e comunicação: ao serviço da intercompreensão na União Europeia. Cadernos de Estudo. Porto: ESE de Paula Frassinetti. N.º 2 (2005), p.31-34 Em seu artigo “As novas tecnologias da informação e comunicação” CRUZ aborda como a União Europeia promoveu a intercompreensão entre países, povos e culturas que fazem parte da sua esfera comunicativa utilizando os recursos das tecnologias da…

Resumos e Resenhas ImprimirRSS Resenha crítica do livro Alfabetização e letramento de Magda Soares Magda. Alfabetização e Letramento. 5 ed. São Paulo: Contexto, 2008. 1. CREDENCIAIS DA AUTORA Magda soares é doutora e livre-docente em educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atua também como professora emérita da Faculdade de Educação dessa Universidade, além disso, é autora de diversos livros sobre o ensino de português e de coleções didáticas para o…

frequentemente encontramos situação a formas diferente de resolver o mesmo problema. É muito bem colocado por Marshall Mcluhan,dito que o homem constrói as ferramentas e as ferramentas constrói o homem, nas teorias instrumental, substantiva, teoria critica e a teoria construtivita. Unidade dois as tecnologias da informação e da comunicação no nosso cotidiano, no dia a dia são muitos os jeitos de comunicação nos dis de hoje, vejo que tem alguns sentidos as mensagens oral ou…

DA PESQUISA TEMA: Educação a Distância TÍTULO: Resenha Crítica OBJETIVO: * Analisar como as Faculdades a Distancia têm cumprido seu papel de dar oportunidade a um significativo número de pessoas que não podem fazer um curso presencial. * Mostrar sua importância em países como o Brasil. * Enumerar os pontos positivos da Educação à Distância, atentando também aos aspectos negativos. JUSTIFICATIVA: O trabalho enfoca a eficácia das Faculdades a Distância que em comparação com…

DO PARANÁ Câmpus Toledo PLANO DE ENSINO CURSO Licenciatura em Matemática FUNDAMENTAÇÃO LEGAL 11 MATRIZ Resolução nº 169/2010 do COEPP em 10 de dezembro de 2010 DISCIPLINA/UNIDADE CURRICULAR CÓDIGO PERÍODO ED55A Filosofia geral 5 o AT 34 CARGA HORÁRIA (aulas) AP APS AD APCC Total 0 2 0 0 36 AT: Atividades Teóricas, AP: Atividades Práticas, APS: Atividades Práticas Supervisionadas, AD: Atividades a Distância, APCC: Atividades Práticas…

Universidade do Estado do Pará Curso: Pedagogia Modalidade à Distância. Disciplina: Pesquisa Educacional Período: 17/11 a 29/12/2012 Carga Horária: 80h Curso: Pedagogia – Modalidade EAD Professores:Aderilson José Ribeiro Parente; Hellen do Socorro de Araújo Silva; Felipe Alex Santiago Cruz; Conceição de Nazaré Morais Brayner; Brenda Forte; Domingos do Nascimento Nonato; Ana D’Arc Martins de Azevedo e Mônica Aminadab Reis Blanco. PLANO DE ENSINO 1. EMENTA: A Pesquisa em…

tanto no âmbito Federal quanto no Estadual. Já na Primeira República, a expansão da demanda social se propaga com o movimento da escolanovista; no período getulista, encontram-se as reformas de Francisco Campos e Gustavo Capanema; no momento de crítica e balanço do pós-1946, ocorre a promulgação da primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, em 1961. É somente com a Constituição de 1988, no entanto, que os brasileiros têm assegurada a educação de forma universal, como um direito de