Encontros E Desencontros Na Educação Infantil

da arte que são exigidas no dia a dia do trabalho. Durante o curso, vários temas que foram trabalhados me interessaram como: curadoria em museus, teatro, dança, o desenho infantil, Arte e Temas Transversais, em especial Pluralidade Cultural. No meu trabalho durante esse ano, nós, do Núcleo Pedagógico da Secretaria de Educação de Jandira, onde trabalho, reelaboramos o currículo da rede e discutimos muito sobre o que deve constar num currículo oficial, e em nossas discussões e visitas às…

e, ao mesmo tempo, um instrumento de combate à alienação e à ignorância". A leitura como função social deve estar relacionada com uma liberdade na leitura por pr azer, compreender e criticar o que foi lido. No c ontexto de um projeto de educação democrática, vem à frente a habilidade de leitura, essencial para quem quer ou precisa ler jornais, assinar contratos de trabalho, procurar emprego através de anúncios, solicitar documento na polícia, enfim, para todos aqueles que…

EDUCAÇÃO E CIDADANIA SINOP/MT 2011 LEONI CRISTINA MACHADO ROSSETTO EDUCAÇÃO E CIDADANIA Projeto de Pesquisa apresentado à Disciplina de Trabalho de Curso I do Curso de Psicologia da Unic – Universidade de Cuiabá, como exigência parcial para a obtenção de nota. Professor Egídio. SINOP/MT 2011 LEONI CRISTINA MACHADO ROSSETTO EDUCAÇÃO E CIDADANIA

O trabalho realizado durante o período de estágio abrangeu a relatividade de algumas disciplinas do curso como fonte de aprendizado e aplicabilidade da teoria com a prática. As disciplinas foram: Ensino de Matemática, Ensino de Ciências e Saúde Infantil, Ensino de História e Geografia e Fundamentos da Gestão Educacional. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando observamos adquirimos experiência, quando…

análise dos temas propostos. Aspectos Históricos e Legais da Educação Infantil A Pré-escola surgiu no século XVII, na França e na Inglaterra, com a função de “guardar” as crianças pobres, filhas dos que integraram no mundo do trabalho servil, que o sistema capitalista em, expansão, lhes impunha. A partir do século XIX, a Educação das crianças pequenas passa a ter uma nova função, mais integrada à ideia de Educação e de assistência, tendo com função compensar as…

nesse ano: Mariolene (Português), Regina (Matemática), Marina (Ciências), Miramy (Estudos Sociais) e Maria Heliana (Educação Artística) – engraçado, só hoje, escrevendo este texto, é que noto essa aliteração registrada em cartório. Daquele ano, lembro de pouca coisa dentro da sala e de muita coisa fora dela. Dentro da sala, uma coisa marcante foi Sobradinho dos Pardais, um livro infantil que passamos algumas aulas de Português ouvindo, na leitura da professora Mariolene. E acho que…

versão inicial do trabalho foi apresentada e debatida em seminário de pesquisa e estudos dos pesquisadores do PRODOC/FAE/UFMG, em agosto de 2006, colegas aos quais agradeço pelas importantes contribuições. ** Doutora em Educação e professora da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). E-mail: ines.teixeira@pesquisador.cnpq.br 426 Educ. Soc., Campinas, vol. 28, n. 99, p. 426-443, maio/ago. 2007 Disponível em Inês Assunção de Castro Teixeira…

nossa realidade: “Dia 30/06 vocês vão embora – já não serão mais alunos”. Aquela realidade mobilizou no grupo o desejo de continuidade e projetou o que queríamos alcançar. O grupo não deseja se separar mas constituir-se como um grupo de referência em Educação, podendo eleger como eixo as relações interpessoais. No início professora vai conduzir o grupo até que ele seja autônomo. Então seremos parceiros. A professora comentou que embora ela é quem estivesse falando sobre os princípios, a…

quantitativos em educação Bernardete A. Gatti Fundação Carlos Chagas Resumo O artigo trata de estudos em educação, realizados no Brasil nas últimas três décadas, utilizando abordagens quantitativas. Para a seleção dos trabalhos a serem tratados fez-se um levantamento em todos os números publicados de 1970 para cá dos seguintes periódicos: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (Inep/ MEC), Cadernos de Pesquisa (Fundação Carlos Chagas), Educação e Realidade (UFRS),…

INTRODUÇÃO A arte-educação desenvolvida nas Organizações Não Governamentais (ONGs) com foco no teatro surgiu a partir da vivência pedagógica in loco desenvolvida nas comunidades atendidas pelo programa através de uma pesquisa qualitativa descritiva que foi norteada pelo trabalho desenvolvida especificamente no PDA Sonho de Criança, que vem desenvolvendo um trabalho arte-educativo e sócio cultural com crianças e adolescentes dos bairros situados na SER VI em Fortaleza - CE. Nesta perspectiva