Elabore Com Base No Processo De Formulação De Estratégias

Trabalho apresentado como requisito parcial, para obtenção de aprovação na disciplina de processos de ADMINISTRAÇÃO, no curso de ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESA da Universidade Anhanguera-UNIDERP-Centro de Educação à Distância. Tutor Presencial: Dulce Leia Professor EAD: Rozana Carvalho Pereira

64 01- Qual a diferença entre o SUS e o modelo anterior de Sistema de Saúde? Elabore uma síntese com base na sua leitura desta unidade e a envie ao seu tutor. Na década de 70, o modelo de saúde vigente era centralizado, privatista e curativo, baseado no conceito de saúde como ausência de doença e com foco na atenção médico-hospitalar, o modelo técnico-assistencial do SUS, baseia-se em uma concepção ampliada do processo saúde-doença, distinguindo-se desse por associar inteiramente as…

Faça um cenário otimista ou pessimista e os potenciais impactos na empresa. Apesar de o ambiente externo apresentar em maior número ameaças, e internamente ter sido identificado muitos pontos de melhoria para o PAMPA , é possível, por meio de estratégia bem definida e devidamente implementada prever e apostar em um cenário otimista. Isto, pois, com o aumento do consumo, expansão imobiliária e o alto preço do comércio local, atrelados à resolução ou minimização dos problemas internos, o…

ATIVIDADE AVALIATIVA – DESAFIO DE APRENDIZAGEM Curso | C.S.Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos | Período Letivo | 2011/2 | Semestre | 2º | Disciplina | PROCESSOS GERENCIAIS | Professor EAD | Me. Luiz Manuel Palmeira | ORIENTAÇÕES | Prezados Acadêmicos Leia o Desafio de Atividade que se encontra disponibilizado no ambiente virtual.Na realização desta atividade você deverá seguir todas as orientações descritas na tarefa e nos roteiros de atividades, concluindo…

BELÉM Junho – 2012 Sumário Programa da disciplina 4 Introdução 6 CAPÍTULO 1 – ESTRATÉGIA 6 CAPÍTULO 2 –NEGÓCIO 8 CAPÍTULO 3 – AMBIENTE MACRO 9 CAPÍTULO 4 – AMBIENTE SETORIAL 10 CAPÍTULO 5 DIAGNÓSTICO EMPRESARIAL 12 C APÍTULO 6 ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS GENÉRICAS 15 CAPÍTULO 7 - CONSOLIDAÇÃO DAS ANÁLISES E FORMULAÇÃO DAS ESTRATÉGIAS 16 7.1 ANÁLISE AMBIENTE – EMPRESA 17 7.1.1 CRUZAMENTO DAS OPORTUNIDADES E AMEAÇAS COM FORÇAS E FRAQUEZAS

trata-se de um processo gerencial que possibilita ao executivo estabelecer o rumo a ser seguido pela empresa. As estratégias nasceram nos campos de guerras, nos conceitos militares sobre como vencer o inimigo. Carl Vom Clausewicz pai da estratégia militar moderna, definia três alvos para vencer. Primeiramente era avaliada a força do inimigo, em seguida os recursos e por final enfatizava os fatores psicológicos e as estratégias para ir à luta. Após a segunda guerra às estratégias foram…

Pós-Graduação 2014 Módulo C Negociação e Marketing Empresarial Gestão Estratégica Empresarial Planejamento Estratégico Orçamentário Coordenador: Prof. Daniel Iwata Desafio Profissional 1. Enunciado O Planejamento Estratégico é um processo gerencial que diz respeito à formulação de objetivos para a seleção de programas de ação e para sua execução, levando em conta as condições internas e externas à empresa e sua evolução esperada. Um bom planejamento, com foco no cliente, poderá levar a…

13/02/14 O Planejamento pode ser conceituado como um processo, considerando os aspectos abordados pelas dimensões anteriormente apresentadas, desenvolvido para alcance de uma situação desejada de um modo mais eficiente, eficaz e efetivo, com a melhor concentração de esforços e recursos pela empresa. Planejamento Estratégico – é o processo administrativo que proporciona sustentação metodológica para se estabelecer a direção a ser seguida pela empresa, visando ao otimizado grau de interação com o

conflitos entre estratégias e operações; Sobre conflitos entre objetivos pessoais e institucionais; Sobre interação entre variações econômicas e sociais etc. Já a terceira, as decisões operacionais, são aquelas decisões que estão ligadas na obtenção dos indicadores desejados, e faz parte dessa categoria de decisões: Sobre os objetivos e metas em nível operacional; Sobre os níveis de preços; Sobre os níveis de produção; Sobre os níveis de operação; Sobre as políticas e…

VERBOS CONHECIMENTO O aluno irá recordar ou reconhecer informações, idéias, e princípios na forma (aproximada) em que foram aprendidos. Escreva Liste Rotule Nomeie Diga Defina COMPREENSÃO O aluno traduz, compreende ou interpreta informação com base em conhecimento prévio. Explique Resuma Parafraseie Descreva Ilustre O aluno seleciona, transfere, e usa dados e princípios para completar um problema ou tarefa com um mínimo de supervisão. Use Compute Resolva Demonstre Aplique Construa NÍVEL