Elabore A Referencia Do Texto 4

apresenta-se os critérios a serem observados na elaboração de itens de avaliação em larga escala, as recomendações técnicas e pedagógicas a serem consideradas na elaboração de bons itens e, ainda, atividades práticas que contribuirão para que você elabore itens que atendam a tais recomendações. Os critérios para a revisão dos itens elaborados, assim como orientações sobre como proceder nessa revisão são apresentados na terceira seção do Guia. Seleção dos Itens para…

Fausto explica o período colonial brasileiro. Passo 2 - No vídeo, o historiador Bóris Fausto destaca a inadequação de expressões como “o Brasil foi descoberto pelos portugueses”. Por quê? Debata esta colocação e se posicione diante dela. Passo 3 - Elabore um pequeno ensaio, com o máximo de 3 laudas (páginas) que verse sobre a relação que se estabeleceu entre os portugueses colonizadores e os povos indígenas brasileiros. Que tipo de desigualdade marcou a referida relação? Quais…

.................................................................4 3. O SISTEMA DE DIREÇÃO DA CBC.................................................................................. 5 4. O SISTEMA DE CONTROLE DA CBC ..............................................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 7 6. REFERÊNCIAS .................................................................

Desafio de Aprendizagem  Leia as orientações do Desafio Proposto.  Para finalizar, salve o arquivo em formato Word 97-2003 (.doc), contendo: 1) Todos os nomes do(s) acadêmicos do Grupo e seu(s) RA(s) 2) Nome do tutor presencial 3) Nome da disciplina 4) Nome do professor EAD 5) Conteúdo das tarefas (desafios) realizadas. 6) Atividade avaliativa – Desafio de Aprendizagem concluído, postar este arquivo no Moodle 7) Prazo de Entrega/postagem no Moodle - no período de 14 de junho de 2011 à…

.................................................................4 3. O SISTEMA DE DIREÇÃO DA CBC.................................................................................. 5 4. O SISTEMA DE CONTROLE DA CBC ..............................................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 7 6. REFERÊNCIAS .................................................................

depende do nosso gosto e que está fundamentada em aspectos do próprio texto. Não é necessariamente uma crítica negativa, pois permite apontar, também, os pontos positivos do texto. E que ao problematizar, estamos indagando sobre outras possibilidades e exercitamos a imaginação, a coerência, o raciocínio. Abrimos nossos olhos para novos significados, para novas leituras do mundo. Assim, elabore a crítica e a problematização do texto “Gênero e Raça: uma questão de identidade” (disponível…

.................................................................4 3. O SISTEMA DE DIREÇÃO DA CBC.................................................................................. 5 4. O SISTEMA DE CONTROLE DA CBC ..............................................................................6 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS ............................................................................................... 7 6. REFERÊNCIAS .................................................................

dia da segunda aula presencial (informe os nomes dos componentes da dupla e o tema na ficha da professora). Caso tal comunicação não seja feita até o dia da aula presencial, não serão aceitos trabalhos em dupla, apenas de caráter individual. 1. Elabore um esboço de Projeto de Pesquisa de acordo com as orientações a seguir: 1 SOBRE TEMA E ESTRUTURA 1.1 Escolha um tema e faça a delimitação de acordo com sua área (seu Curso). 1.2 Verifique se há literatura sobre a temática escolhida…

ESCRITORES: MOMENTO “DELEITE” Erro! Indicador não definido. 2.3. ESCOLHA ADEQUADA DO TEXTO: (ANEXO DO TEXTO) Erro! Indicador não definido. 2.4. ESTRATÉGIA DE LEITURA Erro! Indicador não definido. 2.5.ORALIDADE Erro! Indicador não definido. 2.6.ANÁLISE LINGUÍSTICA: DISCURSIVIDADE E APROPRIAÇÃO DO SEA Erro! Indicador não definido. 2.7. PRODUÇÃO DE TEXTO ESCRITOS (PROPOSTA DE ATIVIDADE) Erro! Indicador não definido. 3. REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS Erro! Indicador não definido. 1.…

Espírito Santo na pregação? O Espírito Santo é essencial ao ministério, sem Ele esse ofício não passa de nome. Ele é quem convence o pecador do pecado. 3 Defina o papel do pregador: O pregador é um comunicador do que Deus quer falar aos homens. 4 Qual a importância da estrutura Homilética? O sermão deve ser elaborado de tal forma que os ouvintes possam compreender, sem dificuldade, o ponto principal da mensagem e seus aspectos. 5 O que é comunicação? É a transmissão de uma…