Diversidade Cultural E Discriminação Racial

1 INTRODUÇÃO 3 2 A Construção Unilateral da Autonomia Societária ...........................................4 3 Preconceito é Negativo Diversidade Tolerável...................................................5 3.1 São Necessários Reconhecer as Especificidades Culturais ........................5 4 Exigir a igualdade em meio a diversidade ...........................................................7 5 Consideraçoes finais ............................................................

Disciplina - Formação para a Diversidade Professora Formação: Norma superior Função ou cargo: Professor educação básica I • 1– Raça/cor: 0 Preta 0 Parda 1 Branca 0 Indígena 0 Amarela • 2 – Sexo 1 Feminino 0 Masculino • 3 – Já participou de algum curso de formação em educação e 0 Relações raciais; 0 Relações de gênero e 0 sexual • 4 Em caso afirmativo especifique o tipo de curso 0 Extensão 0 Especialização 0 Mestrado 0 Doutorado 0…

TRABALHO: DIVERSIDADE CULTURAL Ainda segundo Alves e Galeão-Silva (2003), há duas categorias relevantes para o estudo da diversidade: Ação Afirmativa e Gestão da Diversidade. Entende-se ação afirmativa como um conjunto de políticas específicas para membros de grupos sociais atingidos por formas de exclusão social que lhes negam um tratamento igualitário no acesso às diversas oportunidades. tirar O presente resumo foi desenvolvido a partir de da leitura do artigo “Conviver com…

ELEXSANDRA MARTINS RA:374552 ,KÁCIA BRUNA RA:373849 PROFESSORA EAD: LAURA SANTOS ATPS FLORIANO PI 25/05/2015 DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA. O Brasil pais fortemente mestiço, além da complexidade, restam aspectos crucias a serem abordados, preliminarmente, sob pena de se cair num texto linear que a academia brasileira se especializou em fazer. Nos referimos á temática racial da população negra; ou seja aquele contingente formado pelos brasileiros identificados como…

EDUCAR PARA A DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL SUMÁRIO APRESENTAÇÃO..................................................................03 JUSTIFICATIVA.....................................................................04 OBJETIVOGERAL..........................................................05 OBJETIVOSESPECÍFICOS.....................

DESENVOLVIMENTO 6 5- CRONOGRAMA 10 6- CONCLUSÃO 11 7- REFERÊNCIAS 12 1- INTRODUÇÃO Neste trabalho desenvolveremos alguns tópicos interessantes e produtivos sobre constantes situações de discriminação e preconceito constatado no dia a dia no âmbito escolar. A vida escolar brasileira é composta por várias histórias, diferentes famílias, cada um com sua peculiaridade, o que proporciona ao professor uma interação com os alunos,…

Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Naviraí-MS Curso Pedagogia – Licenciatura Educação e Diversidade Prof.ª. Ma. Mariciane Mores Naviraí-MS 2012 Universidade Anhanguera UNIDERP Polo Naviraí-MS Curso Pedagogia – Licenciatura Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Carlos Eduardo Stabenow Minari – 358645 – carlosstabenow@hotmail.com; Ilza Leonardo – 377026 – ilzaleon@hotmail.com; Lidiane Cristina Avanci de Oliveira – 370082 – avan_18_17@hotmail.com; Maiara de Paula Santos – 379832 –…

séculos o povo retratado sofre discriminação racial e desvalorização dos seus direitos. O texto tem como objetivo de transmitir e defender a importância da inclusão nos currículos da educação básica, para a diversidade cultural, racial, social e econômica brasileira. O artigo ainda é recheado de sugestões e argumentos de diversos autores que valorizam a inclusão e a formação continuada dos professores para o melhor desenvolvimento da luta contra a discriminação. É necessário que…

2859136456 DESAFIO PROFISSIONAL: DIVERSIDADE E MULTICULTURALISMO OSASCO 2015 INTRODUÇÃO: Através da análise das legislações que amparam o respeito ás diversidades culturais, pode-se avaliar as implicações para o desenvolvimento, estudo e pesquisa dos passos solicitados. Nele será exposto ideias que ajudarão ao professor trabalhar de forma segura, responsável contribuindo na construção do conhecimento, e na relação com o meio estimulando a diversidade e o multiculturalismo…

Questão 1 Nota: Excelente As imagens a seguir mostram o quanto o homem se torna um ser diverso, seja em termos étnicos, sociais ou culturais. As mesmas serão usadas como base para responder às questões desta avaliação: Uma das discussões centrais na Antropologia é a que trata da relação entre a “unidade humana” e a “diversidade humana”. Sobre esta relação, é INCORRETO o que se afirma em: Alternativas • 1 - A questão da unidade do homem ainda gera muitas dúvidas entre os…