Dislexia Na Sala De Aula

Dislexia Do grego Δυσλεξία, dis- distúrbio, lexis palavra, é uma dificuldade na área da leitura, escrita e soletração. Quem sofre de dislexia não consegue identificar as letras de uma palavra, e por isso o problema se torna perceptível durante a alfabetização. Ela se atrapalha com o que a professora escreve no quadro-negro - números incluídos. A dislexia nada tem a ver com a falta de audição, muito menos com o QI reduzido. A dislexia pode coexistir ou mesmo confundir-se com…

apesentando uma proposta que pode auxiliar os professores no encaminhamento das mesmas, assim constatamos que é muito importante que os professores conheçam e saibam identificar estes distúrbios, tanto em seus alunos, bem como, em si mesmos; em suas aulas, no ambiente educacional e social escolar, ou ainda, no meio social mais amplo em que este inserida a escola. Palavra Chave: Dificuldades de Aprendizagem- Papel do professor. ABSTRACT We know that many are people who…

mediante a falta de estrutura escolar para lidar com sua pequena deficiência. Ishaam, tem 9 anos, e já repetiu uma vez o terceiro período e corre o risco de repetir de novo. As letras dançam em sua frente, como diz, e não consegue acompanhar as aulas nem focar sua atenção. Seu pai acredita apenas na hipótese de falta de disciplina e trata Ishaam com muita falta de compreensão. Após serem chamados na escola para falar com a diretora, o pai do garoto decide levá-lo a um internato,…

terapia assistida por animais na Educação como instrumento de intervenção pedagógica e relatou sua experiência acadêmica na qual solicitou que os professores , no qual estou incluso, a elaborar um projeto que contemple a presença de animais em sala de aula como recurso para melhorar o comportamento dos alunos. Passo 1 Mapeamento do perfil da turma: Nome da escola: Escola Estadual João Sato Ano ou série: 5º ano do Ensino Fundamental Numeração de alunos Meninos: 13 Meninas:17…

Glenda Carolina Silva Felix Aspectos Relevantes para o diagnóstico e identificação dos instrumentos de avaliação da Dislexia Brasília/DF 2006 GLENDA CAROLINA SILVA FELIX PSICOPEDAGOGIA Aspectos Relevantes para o diagnóstico e identificação dos instrumentos de avaliação da Dislexia Brasília/DF 2006 GLENDA CAROLINA SILVA FELIX PSICOPEDAGOGIA Trabalho…

O filme “ Como estrelas na Terra” relata a história de um menino de 8 anos que sofre com a dislexia, distúrbio de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração. Além do problema que carrega, o menino Ishaan, estuda em uma escola excessivamente tradicional que prima pela disciplina, pelos bons resultados e pela aparência impecável. Os professores são extremamente rigorosos e não se importam com o problema de aprendizagem dele, apenas o ignoram ou pior ainda, o ridicularizam.…

sobre as dificuldades de aprendizagem dos alunos, enfocando a dislexia, que pode ser entendida como uma dificuldade específica nos processamentos da linguagem para reconhecer, reproduzir, identificar, associar e ordenar os sons e as formas das letras, organizando-os corretamente. O importante é aceitá-la como uma dificuldade de linguagem que deve ser tratada por profissionais especializados, cabendo às escolas acolher os alunos com dislexia, sem modificar os seus projetos pedagógicos…

| Editar postagem Dislexia: Influência na Alfabetização e Letramento Simone Vicente Porto Orientador: Prof. Marcos Fernandes Resumo: Este artigo se propõe a entender a dislexia, um distúrbio de aprendizagem que é responsável pela dificuldade de crianças nas séries iniciais. As causas são variadas e nesta pesquisa verifica-se os mitos e que os elementos constantes são sempre relacionados a falha de percepção visual e auditiva. Verifica-se também que a motivação pode ser o…

ORIENTAÇÕES PARA O TRABALHO COM DISLÉXICO EM SALA DE AULA Em que pesem as constantes transformações da sociedade atual, tais como o desenvolvimento digital, novos paradigmas da ciência e mudança nas estruturas familiares, a função primordial da escola permanece a mesma: favorecer o desenvolvimento acadêmico e social dos seus alunos, independente de suas condições individuais. Para garantir o cumprimento desta função, a escola precisa mudar. A mudança, por sua vez, deve partir da…

1 – Definição de Dislexia...................................................................................................04 2 – Bases Biológicas da Dislexia………………………………………………………...05 2.1- Como o cérebro lê as palavras……………………………………………....08 2.2- Funcionamento do Cérebro.............................................................................10 2.3- Funcionamento do cérebro Disléxico.............................................................11 3 – Prevalência da…