Diretrizes Curriculares Para A Ed Infantil 2009

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE HUMANIDADES E DIREITO CURSO DE PEDAGOGIA RELATÓRIO DE ESTAGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO DOCÊNCIA EM GESTÃO SILVANA FORTES DA COSTA ILHA AGOSTO/2009 identificação do(a) estagiário(a) Nome completo: Silvana Fortes da Costa Ilha N.º de matrícula:146545 E-mail: silvanafcilha@ig.com.br Telefone: 3521-1273 Período do estágio:…

IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Inhumas 2009 2 Amilde Gomes Brito A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Curso de Licenciatura em Pedagogia, da Unidade Universitária de Inhumas, da Universidade Estadual de Goiás, para obtenção do título de Pedagogo (a). Orientador (a): Profª Mestre Anália Cássia Gonçalves de Souza Inhumas 2009 3 Amilde Gomes Brito A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada…

DO PIAUÍ ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI TERESINA 2013 ALZENIRA VIEIRA DA SILVEIRA SARA JÉSSICA MATOS PEREIRA CARDOSO O LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: AS ESTRATÉGIAS LÚDICAS DESENVOLVIDAS EM UMA CRECHE MUNICIPAL DE TERESINA - PI Monografia apresentada a…

necessidade de políticas específicas que revertam o atual quadro. Em nosso município, através da - RESOLUÇÃO CME/RB Nº 01, de 17 março de 2009 que estabelece normas complementares às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileira e Africana nas Escolas Públicas e Particulares de Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental - Regular e EJA – da rede de Ensino do Município de Rio Branco/AC; a…

até 50 (cinqüenta) vagas em cada polo no estado de Minas Gerais, limitados em no máximo 600 (seiscentas) vagas. e) Forma de Ingresso: Processo Seletivo: sorteio. f) Duração do Curso: Mínimo de 8 e máximo de 12 semestres para integralização curricular. g) Previsão para início das atividades: Segundo semestre de 2010 h) Coordenadora: Jaqueline de Grammont Titulação: Doutora Regime de contratação do coordenador do curso: Dedicação Exclusiva Professor Adjunto I -DE-…

descritiva de abordagem qualitativa, quanto aos procedimentos técnicos decidimos fazer uma análise documental da Lei sobre a Política Municipal de EA, considerada como fonte primária, contemporânea e escrita. A análise apontou que na elaboração dessas diretrizes não se foi pensado no contexto da cidade, pois o que percebemos foi à mera repetição da Lei sobre a Política Nacional de Educação Ambiental. Palavras-chave: educação ambiental, ensino formal, política municipal. ABSTRACT…

O conhecimento tem sua origem com a produção e acumulação histórica de uma sociedade, partindo de suas experiências cotidianas. A pesquisa efetuada por diversos autores, também possuí relevância para a formação dos conteúdos curriculares. Para Maria Heloísa Ferraz (2009, p. 140-141) nova metodologia contextualizada na formação continuada de professores de Arte é de suma importância: “os professores, em sua formação, necessitam de conhecimentos consistentes para transpor suas vivências…

quando se está diante de um desafio como esse: compreender a importância do livro didático em relação aos diversos desafios que geram dificuldades à disciplina de Ensino Religioso no intuito de atender com excelência as prerrogativas escolares, curriculares, pedagógicas, fenomenológicas, cívicas da Lei 9.475, de 22/7/1997. II JOINTH, 20 E21 DE AGOSTO DE 2012. PÁG.74 a 87 O Ensino Religioso é, desde então, uma disciplina escolar cujo objeto de estudo converge para as possibilidades de…

ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Pedagogia 5a Série Literatura Infantil A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supervisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes,…

O perfil do gestor de educação infantil: DESAFIOS DE ADMINISTRAR SEM UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA ibitinga/sp 2011 Cristiane Alves dos Santos Branco O PERFIL DO GESTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DE ADMINISTRAR SEM UMA LEGISLAÇÃO ESPECÍFICA ibitinga/sp 2011 Cristiane Alves dos Santos Branco O PERFIL DO GESTOR DE EDUCAÇÃO INFANTIL: DESAFIOS DE ADMINISTRAR SEM UMA…