Diferenças Entre A Cegueira Congénita E Adquirida

para a Deficiência Visual Problemáticas da Deficiência Visual Conteúdo Introdução. 3 1ª Parte – definição de deficiência visual. 5 Causas da deficiência visual. 5 Principais doenças da visão. 6 Classificação legal de cegueira e baixa visão. 7 Diferença entre cegueira e baixa visão para efeitos de produtos de apoio. 7 2ª Parte – Financiamento de Produtos de apoio. 9 O que são Produtos de Apoio? 9 Para que servem os Produtos de Apoio? 9 O que preciso fazer para obter…

Universidade de Aveiro Ano 2012 Fernando Jorge da Costa Figueiredo Departamento de Educação CEGUEIRA CONGÉNITA NA CONSTRUÇÃO DA REALIDADE BIOFÍSICA E PSICOSSOCIAL Dissertação apresentada à Universidade de Aveiro para cumprimento dos requisitos necessários à obtenção do grau de Doutor em Ciências da Educação, realizada sob a orientação científica do Doutor Evaristo Vicente Fernandes, Professor Associado com Agregação da Universidade de Aveiro e coorientação da…

capacidade visual em ambos os olhos, com caractere definitivo, não sendo susceptível de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. De entre os deficientes visuais, podemos ainda distinguir os portadores de cegueira e os de visão subnormal. Abrange fatores como miopia, estrabismo, astigmatismo, ambliopia, hipermetropia que não são necessariamente deficiência visual, mas que após serem identificadas devem ser tratadas o mais rápido possível,…

de ser melhorada ou corrigida com o uso de lentes e/ou tratamento clínico ou cirúrgico. Dentre os deficientes visuais, podemos ainda distinguir os portadores de cegueira e os de visão subnormal. Causas da Deficiência Visual Congénitas: amaurose congénita de Leber, malformações oculares, glaucoma congénito, catarata congénita. Adquiridas: traumas oculares, catarata, degeneração senil de mácula, glaucoma, alterações relacionadas à hipertensão arterial ou diabetes. Como identificar? …

séculos da Inquisição Católica que se seguiram, apenas reforçou-se a mística da divindade a respeito das pessoas com deficiência. Os primeiros modelos para explicação das anomalias físicas, mentais ou sensoriais, decorrentes de deformações congênitas ou doenças graves que acometiam as pessoas, foram buscados na mitologia e no sobrenatural, durante séculos. Na Idade Média essa crença foi intensificada, concebendo-se a deficiência como obra e intervenção direta de Deus ou de outros…

aula, desenvolva atividades com música para chamar a atenção delas. SÍNDROME DE RETT • Definição: doença genética que, na maioria dos casos, atinge meninas. • Características: regressão no desenvolvimento (perda de habilidades anteriormente adquiridas), movimentos estereotipados e perda do uso das mãos, que surgem entre os 6 e os 18 meses. Há a interrupção no contato social. A comunicação se faz pelo olhar. • Recomendações: "Crie estratégias para que esse aluno possa aprender,…

ABORDAGEM COATIVA COMO TÉCNICA DE ATENDIMENTO COM CRIANÇA SURDOCEGA CONGÊNITA Vanisse Cristina Bussolo da Silva BertolaSimoni Soni PelitoCentro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVICurso (EDI1211) – Prática do Módulo I22/10/2012RESUMOEste paper relata a experiência de atendimento prestado a um aluno surdocego congênito atendido em um Centro de Atendimento Especializado Surdocegueira. É descrito no mesmo a atuação da professora utilizando o método de abordagem coativa, de Jan…

moderada; • De 56 a 70 decibéis - surdez acentuada; • De 71 a 90 decibéis - surdez severa; • Acima de 91 decibéis - surdez profunda; O grau e o tipo da perda de audição, assim como a idade em que esta ocorreu, vão determinar importantes diferenças em relação ao tipo de atendimento que o aluno irá receber. Sob o aspecto que interfere na aquisição da linguagem e da fala, o déficit auditivo pode ser definido como perda média em decibéis, na zona da fala (freqüência de 500 - 1.000…

com pessoas que ainda criticam a igualdade de direitos e não querem cooperar com aqueles que fogem dos padrões de normalidade estabelecidos por um grupo que é a maioria. E diante dos olhos deles, também somos diferentes. E é bom lembrar que as diferenças se fazem iguais quando colocadas num grupo que as aceitem e as consideram, pois nos acrescentam valores morais e de respeito ao próximo, com todos tendo os mesmos direitos e recebendo as mesmas oportunidades diante da vida. A inclusão…

FACULDADES INTEGRADAS SIMONSEN Monique Soares Matrícula 201010285 EDUCAÇÃO ESPECIAL ANÁLISE DE DOENÇAS HERDADAS E ADQUIRIDAS Rio de janeiro 2° semestre/2012 Doenças herdadasSão um conjunto de doenças genética caracterizadas por transmitir-se de geração em geração, isto é, de pais para filhos, na descendência que pode ou não manisfestar em algum momento de sua vida. Síndrome de down A síndrome de Down é causada por um acidente genético que ocorre em média em 1 a cada 800…