Diferenças Entre A Cegueira Congénita E Adquirida

integradas) (SASSAKI, 1998, p. 09/17). A inclusão propõe um único sistema educacional de qualidade para todos os alunos, com ou sem deficiências – a escola inclusiva. Nessa inclusão, os seus princípios baseiam-se: Na aceitação das diferenças individuais como um atributo e não como um obstáculo; a valorização da diversidade humana pela sua importância para o enriquecimento de todas as pessoas; o direito de pertencer e não de ficar à parte; o igual valor das minorias…

2.1 – Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. 1-Segundo Maia, durante a antiguidade,as crianças que apresentavam características distintas eram tratadas não aceitação da diferença . Para que você possa o que o MEC/SEESP considera como o alunos com necessidades educacionais especiais é necessária a apresentação das características propostas nos documentos oficiais. Em 2005, através do Censo Escolar, o Ministério da Educação atualizou os conceitos relacionados á

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objetivo mostrar as diferenças as dificuldades das pessoas com deficiência encontrada pela sociedade. Muitas guerras civis marcaram a evolução de varias culturas com desiguladade e violência. A presença de diferentes grupos na sociedade brasileira deixa uma marca de descriminação muito grande, não basta somente outra raça ou opção sexual, as diferenças fisícas também servem para delimitar o ser da sociedade. Com o aumento

adquirido pela autora, desde 1992, junto a pessoas com deficiência visual de várias idades, em escolas especiais e inclusivas, em associações, em diversos eventos sociais e no convívio familiar, principalmente, por ser mãe de uma menina com cegueira congênita. Com a oportunidade de conviver, de educar e de buscar uma qualidade de vida em todos os sentidos das necessidades humanas, oferecendo estimulação precoce, apoio escolar itinerante, bem como na prática de elaborar, confeccionar e…

Malformações congênitas e suas causas 1 – Introdução Malformações congênitas são “defeitos anatômicos macroscópicos visíveis no recém-nascido. Se bem que várias alterações ao nível celular e molecular sejam conhecidas como sendo de natureza congênita, são elas geralmente excluídas da definição e chamadas de “anomalias congênitas”. 2 – Incidência É provável que 2-3% das crianças que nascem vivas mostrem uma ou mais malformações congênitas, e que no fim do primeiro ano,…

Disciplina de Psiconeurofisiologia – Prof. Igor da Rosa Finger Bruno Bueno Letícia Tavares Nadia Santos Rafaela Rodrigues Resumo O presente artigo apresenta o que vem ser a Dislexia, no seu âmbito de transtorno, podendo ser de desenvolvimento ou adquirida, envolvendo especificamente seus aspectos neurológicos para desvendarmos sua origem no encéfalo, proporcionado melhor clareza no seu diagnóstico e tratamento. Estudos mostram que questões como o gênero podem também influenciar no…

ocorridos no ano de 1700 quando na Grécia as pessoas com deficiência eram mortas, pois não serviam para combates e assim houver vários conceitos de paradigmas onde a cada período houve modificações. Diante de todos esses fatos a mesma mostrou a diferença entre Educação Especial e Educação Inclusiva. A Educação Especial trata-se de recursos e serviços que esta a favor das pessoas com deficiência, deficiência essas como: cego, surdo, surdo cego, deficiência física e intelectual,…

Auditiva 7 Caracterização da deficiência auditiva 7 Tipos de deficiência auditiva 8 Grau de surdez 9 Integração e Inclusão dos alunos com deficiência auditiva em classes regulares 10 Deficiência Visual 10 As Limitações de Deficiência Visual 10 Cegueira e Baixa Visão 11 Tipos de Problemas de Visão 11 Indicadores Problemas Visuais 12 Comportamento com Deficiência Visual 12 Queixas Associadas Com Deficiência Visual 13 Como Conviver Com Portadores de Deficiência Visual 13…

portadores de cegueira e os de visão subnormal. CAUSAS: As causas podem ser classificadas como Congênitas e Adquiridas, denso estas: • Congénitas: Amaurose congénita de Leber, malformações oculares, glaucoma congénito, catarata congénita. • Adquiridas: traumas oculares, catarata, degeneração senil de mácula, glaucoma, alterações relacionadas à hipertensão arterial ou diabetes. Patologias que conduzem a baixa visão: Atrofia do Nervo Óptico, Alta miopia, Cataratas Congénitas,…

trabalho tem um caráter qualitativo observatório, visando mostrar a importância da atividade física para um grupo de deficientes: os visuais. Foram enfocados para a realização deste trabalho assuntos como: o que é cegueira, os tipos e graus de cegueira, quais doenças provocam a cegueira e seu tratamento, a socialização dos deficientes visuais e as leis e diretrizes que os ajudam no dia a dia de suas vidas. O presente trabalho teve como objetivo enfatizar através de uma visão e…