Administração

Pergunta: De que forma as teorias organizacionais e os modelos gerenciais influenciam nas politicas publicas? Resposta: As organizações e os modelos gerenciais , trata-se de uma forma de propriedade, pública não-estatal, constituida pelas associações civis sem fins lucrativos, e estão orientadas diretamente para o atendimento do interrese ao público. Influenciam nas politicas sociais, de forma a buscar um "planejamento" para um melhor resultado. Como por exemplo, podemos citar alguns dos programas sociais; Bolsa Familia, Fome Zero, que se utilizam das organizações , como modo de planejar ( fixer metas, definir rumo, tomar decisões ) para se obter um resultado satisfatorio de organização, para um melhor funcionamento desses programas sociais. 4.Discuta quais habilidades e compentencias são fundamentais para o Administrador em organizações sociais. Habilidade é a capacidade de transformar conhecimento em ação e resulta em desempenho desejado. Habilidades Técnicas: envolvem o uso de conhecimento especializado e facilidade na execução de técnicas relacionadas com o trabalho e com os procedimentos de realização. Relacionadas com o trabalho com o fazer, isto é, com o trabalho com "coisas" , como processos materiais ou objetos físicos e concretos. Habilidades Humanas: Estão relacionadas com o trabalho com pessoas e referem-se à facilidade de relacionamento interpessoal e grupal, capacidade de comunicar, motivar, coordernar, liderar e resolver conflitos pessoais…

trabalho educativo em torno do espirito da criança. 4)Que fatores contribuiram para as mudanças na educação nos séculos xx e quem foram os principais educadores ? -As duas grandes guerras -A maior participação da mulher no trabalho fora do lar. -A possibilidade das mulheres exercerem o controlo da notalidade -As declarações dos direitos Os educadores foram John Dewey e Durkheim. Tema: Educação brasileira 1)Como foi a educação nos periodos Imperial e primeira república e…

buscando também o conhecimento do atendimento dado aos alunos em diferentes salas de aula,nas series iniciais do ensino fundamental.Portanto o estagio favorece a observação e o diagnostico da realidade, propiciando assim também um momento de colocarmos em pratica o que o curso de pedagogia nos oferece. A instituição onde foi realizado o estágio tem uma aréa muito ampla com salas bem arejadas quadra pole esportiva,espaço para brincadeira ao ar livre,com funcionamento das 7:30 ao meio…

PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OA – INFORMÁTICA EDUCATIVA 3º SEMESTRE LICENCIATURA EM QUÍMICA LICENCIATURA EM QUÍMICA INFORMÁTICA EDUCATIVA PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OBJETO DE APREDIZAGEM DISCIPLINA: INFORMÁTICA EDUCATIVA PROFESSORA: LUCIANA DE LIMA TURMA: 2011.1 POLO: SÃO GONÇALO DO AMARANTE TRABALHO: PLANO DE AULA UTILIZANDO UM OA DATA DA ENTREGA: 29/05/12 IRAÍLSON DOS SANTOS MATOS IVANICE GOMES DA SILVA ANTONIA TESSIA FERREIRA BRAGA PARACURU – CE 3º…

Nome: TIAGO FARIAS LANDIM CURSO: EDUCAÇAO FISICA SEGUNDO SEMESTRE RA:1222474-7 TRABALHO PSCOLOGIA DA APREDIZAGEM "O processo de ensino-aprendizagem inclui sempre aquele que aprende aquele que ensina e a relação entre essas pessoas". (Vygotsky) Aprendizagem como um estabelecimento de novas relações entre o ser e o meio ambiente tem sido objeto de vários estudos empíricos em animais e seres humanos. O processo de aprendizagem pode ser medido através das curvas de aprendizagem, que…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LIACENCIATURA PLENA JUSSARA FERREIRA CARLOS AUTO-ESTIMA E O PROCESSO DE ENSINO APREDIZAGEM O NÍVEL FUNDAMENTAL CANGUARETAMA, RN 2012 JUSSARA FERREIRA CARLOS AUTO-ESTIMA E O PROCESSO DE ENSINO APREDIZAGEM O NÍVEL FUNDAMENTAL Projeto de Estudo Orientado da Universidade estadual Vale do Acaraú, para obtenção de conceito referente à avaliação.…

França, Helenara Sampaio, Andréia Zompero, Carlos Eduardo e Laura Cava. Apiaí 2014 Sumário INTRODUÇÃO .........................................................................................................01 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................02 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................................04…

CORRELAÇÃO ESTRUTURA-FUNÇÃO NO DIAGNÓSTICO NEUROPSICOLÓGICO Vitor Geraldi Haase Pedro Pinheiro-Chagas Fernanda Gomes da Mata Daniel de Medeiros Gonzaga Júlia Beatriz Lopes Silva Lucas Araújo Géo Fernanda de Oliveira Ferreira 1 1. Introdução O reconhecimento crescente da neuropsicologia pode ser apreciado pelos progressos relacionados à oferta de cursos de especialização na área, aumento do número de pesquisadores envolvidos e de publicações universitárias, bem como…

requeridas, entretanto ambos constituem processo de aprendizagem. De acordo com Chiavenato (1999), o treinamento e um processo clinico e continuo composto por quaro etapas: diagnostico, desenho, implementação e avaliação. 1.1 METODOS DE DESENVOLVIMENOS DE PESSOAS Existem técnicas de desenvolvimento de habilidades pessoais no cargo e fora de cargo. Os principais métodos de desenvolvimento de pessoas no cargo são: I. ROTAÇÃO DE CARGOS. Movimentação de pessoas em diferentes cargos na…

processo ____________________________________________________________________________________________________________________________________________ 1) Bolsista, (2) Voluntário/colaborador, (3) Orientador/Coordenador, (4) Prof. colaborador, (5) Técnico colaborador. UFPB-PRAC X Encontro de Extensão educacional. Nosso grupo de trabalho são alunos das três séries do ensino médio da Escola Estadual Presidente Médici, situada no bairro Castelo Branco em João Pessoa – PB. A aula…